更多“有关《3—6岁儿童学习与发展指南》，以下说法错误的是（)。A．2010年9月，教育部发布此《指南》B．《指”相关的问题
第1题
试论在实施《3—6岁儿童学习与发展指南》中教师应把握的重点问题？
点击查看答案
第2题
《3～6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）通过提出3～6岁各年龄儿童学习与发展目标和相应的（），帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的和（），建立对幼儿发展的（），实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐有意义的童年。
点击查看答案
第3题
__年颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》中对健康的内涵及其重要意义进行了全面的阐述（）
点击查看答案
第4题
幼儿伤害事故的处理主要依据下列()。
A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
B.《3—6岁儿童学习与发展指南》
C.《幼儿园工作规程》
D.《学生伤害事故处理办法》
点击查看答案
第5题
《幼儿园一日活动指引》是根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》制定的（）
点击查看答案
第6题
《3~6岁儿童学习与发展指南》将学前儿童健康领域的学习与发展目标划分了级别,其中（）
A.身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力属于
B.一级目标
C.二级目标
D.三级目标
E.四级目标
点击查看答案
第7题
《广东省幼儿园一日活动指引》是根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》制定的（）
点击查看答案
第8题
（）将学前教育第一次被正式纳入国家学制。
A.《幼儿园暂行规程（草案）》
B.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C.《3—6岁儿童学习与发展指南》
D.“癸卯学制”
点击查看答案
第9题
《3~6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中期的幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了严格规定，指明了幼儿学习与发展的明确要求（）
点击查看答案
第10题
《3-6岁儿童学习与发展指南》要求幼儿“能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类”的年龄是（）。
点击查看答案
第11题
D2348 “愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与他人打招呼”是《3-6岁儿童学习发展与指南》语言领域对（）幼儿发展水平提出的要求
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
