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题目内容
（请给出正确答案）
A.潜水艇靠调节自重来调节沉浮，浸入水中后不断下潜所受浮力不变
B.现代的热气球通过控制加热来改变所受到的浮力来调节沉浮
C.密度计利用浮力等于重力的原理，通过物体浸入液体的体积间接反映液体密度大小
D.钢铁制成的轮船利用做空心的方法，增大可利用的浮力使其漂浮
答案
B、现代的热气球通过控制加热来改变所受到的浮力来调节沉浮
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第1题
A.潜水艇在水下上浮过程中受到的浮力变大
B.气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度
C.密度计的刻度示数从下到上逐渐变大
D.密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关
第2题
A.轮船从海里驶入河里时，由于河水比海水的密度小，轮船受到的浮力将变小
B.利用适宜浓度的盐水选种，浮在水面的是干瘪的种子，沉底的是饱满的种子
C.潜水艇是通过改变自身的体积，来改变其所受的浮力，从而实现上浮下潜的
D.当热气球内部气体密度比其外部气体密度小到一定程度时，热气球便上升了
第3题
A.大数据具有体量大、结构单一、时效性强的特征
B.处理大数据需采用新型计算机架构和智能算法等新技术
C.大数据的应用注重相关分析而不是因果分析
D.大数据的目的在于发现新的知识与洞察并进行科学决策
第4题
A.大数据的应用注重相关分析而不是因果分析
B.大数据的应用注重因果分析而不是相关分析
C.大数据的目的在于发现新的知识与洞察并进行科学决策
D.处理大数据需采用新型计算架构和智能算法等新技术
E.大数据具有体量大、结构单一、时效性强的特征
第5题
A.素养，是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力，以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力
B.科学素养，是指应用科学的知识来确定问题，得出（或提出）基于证据的结论的能力，以便理解并帮助做出关于自然世界的决定，并且通过人类的活动做出调整
C.PISA2006将科学素养界定为一种能力，作为反思性的社会公民，应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此，具备科学素养的人，愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论，这需要具备以下能力
D.PISA2015将科学素养界定为3中能力：科学地解释现象； 评价并设计科学探究； 科学地阐释数据和证据
第7题
A.浸在液体中的物体，上浮时受浮力，下沉时不受浮力
B.浮力是液体或气体对物体向上的压力
C.沉在水底的物体不受浮力
D.浮力是物体受到液体或气体向上托起的力
第8题
A.物体排开液体的重力，就等于溢出液体的重力
B.物体的体积越大，受到浮力越大
C.阿基米德原理只适用于液体产生的浮力
D.物体排开液体的重力越大，受到的浮力越大
第9题
A.物体受到浮力的大小一定等于重力
B.浮力的方向是垂直容器底面向上的
C.浸入液体中的物体一定受到液体的浮力
D.物体受到液体对它向上和向下的压力差就是液体对它的浮力
第10题
A.物体没入水中越深受到的浮力越大
B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C.物体的密度越大受到的浮力越小
D.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
第11题
A.水中的木块受浮力而上浮，水中的铜块因没有受浮力而下沉
B.在水中静止的物体不受浮力作用
C.液体的体积越大，对浸在其中的物体产生的浮力应越大
D.物体浸在液体中所受浮力的大小不一定和物体的重力大小相等
