题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“目标本身适宜，表述形式规范”这一表述体现了学前儿童科学教育活动目标设计的哪一原则（）？
A.适宜性
B.科学性
C.可实现性
D.规范性
答案
B、科学性
解析：解析：一般而言，在一个教育活动方案中，活动目标的科学与否，既取决于目标本身的适宜度，也有赖于表述形式上的规范。
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（请给出正确答案）
A.适宜性
B.科学性
C.可实现性
D.规范性
答案
B、科学性
解析：解析：一般而言，在一个教育活动方案中，活动目标的科学与否，既取决于目标本身的适宜度，也有赖于表述形式上的规范。
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第1题
A.构成团队的基本条件是各个成员必须有一个共同目标，团队内有一定的分工和工作程序
B.团队精神的形成是逐渐的，是通过少数人的带动和悉心培养而逐步形成的
C.培养团队精神关键是项目经理要率先典范，倡导和推动团队精神形式
D.项目团队的发展过程主要包括形成、磨合、规范、表现四个阶段
E.规范阶段，团队开始进入有序化状态
第3题
A.劳动法律规范是劳动法律关系产生的前提
B.劳动法律规范本身不产生劳动法律关系
C.劳动法律事实产生劳动法律关系
D.劳动法律关系的核心和实质是劳动法律关系主体
第4题
A.法律关系是产生法律规范的前提
B.法律关系是一切以权利和义务为内容的社会关系
C.法律关系只能是人与人之间合法的社会关系
D.法律关系就是法律规范调整或保护的社会关系本身
第5题
下列哪一选项的表述没有正确地说明“法律关系是根据法律规范建立的一种合法的社会关系”？
A．没有法律规范就没有法律关系
B．法律关系是法律规范的实现
C．法律关系是法律规范调整的社会关系本身
D．法律关系是人与人之间的合法关系
第10题
A.探索人的行为规律,进行人力资源的开发
B.强调个人目标与组织目标的一致性
C.重视人的主动性、创造性,主张民主参与式的管理
D.主张组织目标要更多地体现个人目标
E.主张从工作本身满足人的需要
