简述如何根据记忆规律促进知识的巩固。

A.学习新知识

B.提高思维力

C.知识的记忆

D.知识的运用

知识的巩固主要是通过()和()这两个记忆环节来实现的。

A．识记

B．保持

C．回忆

D．再认

根据下列材料，请回答 42～43 题：

教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。

第 42 题 教师采用的这种方法是否符合记忆规律？（）

A．符合

B．不符合

A.熟字带生字法

B.同偏旁部首识字法

C.象形识字法

D.形声识字法

E.会意识字法

F.归类识字法

A、维持智力、巩固记忆

B、促进脑功能的发育和发展

C、积蓄能量

D、稳定情绪、维护心理健康

A.复习时尽可能使用多种感官参与记忆

B.复习时学会从不同的角度来理解知识

C.复习时利用限时记忆法提高大脑兴奋度

D.根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律逐渐推迟复习时间

A.这种做法违背记忆的规律，也是行之无效的

B.学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果

C.这一做法容易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性

D.这一做法有效地运用了关于过度学习的记忆规律，能巩固学生的记忆