以下符合家园共育的方式()。

A.理解

B.关注

C.支持

D.主动参与

A.理解

B.关注

C.支持

D.主动参与

A.看：看细节，看成长

B.听：听班级工作，听家园共育

C.参：参与互动，活跃气氛

D.思：教师与家长达成共识

A.行为训练法

B.情感沟通法

C.目标管理法

D.家园共育法

A．可能是教师与家长的沟通氛围已经形成了固定的思维模式，这样的家园交流以表扬幼儿为主保证家长没有意见B．也可能是个别祖辈家长听不进缺点，所以教师习惯了这样的表扬形式C．再有可能是受大环境影响老师不愿意和家长过多接触。这样沟通不会出错，但如果只这样沟通，对孩子的发展显然是没有好处的D．以上都不是

A.以了解家中今天沟通主题内容导入，轻松的导入话题

B.想说的主题先提出幼儿做的亮点再提出问题

C.给出家长可以直接配合的操作建议与方法

D.为后续的策略调整埋下伏笔

A.提醒家长要在家和孩子一起适量运动、保证睡眠

B.提醒家长在家和孩子一起使用七步洗手法，并养成养成良好的卫生习惯

C.提醒家长注意室内通风换气，在家均衡饮食、选择安全的食物

D.提醒家长少外出，如果外出一定要戴口罩，并密切关注可疑症状，及时与园方沟通

A.游戏活动

B.环境创设

C.家园共育

D.作品感染

A.主题解读

B.前期准备

C.组织与实施

D.家园共育

A.家庭教育

B.家园共育

C.反家庭暴力教育

D.家庭安全教育