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[单选题]

幼儿是以()思维为主,抽象概括思维开始发展。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造思维

答案
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更多“幼儿是以()思维为主,抽象概括思维开始发展。”相关的问题

第1题

婴儿思维形式以()为主。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象概括思维D.创造思维

婴儿思维形式以()为主。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象概括思维

D.创造思维

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第2题

思维的基本过程是()。A.分析与综合B.抽象与概括C.比较与分类D.系统化与概括化

思维的基本过程是()。

A.分析与综合

B.抽象与概括

C.比较与分类

D.系统化与概括化

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第3题

在认识事物过程中,抽取其共同的本质属性或特征,舍弃其非本质属性或特征的思维方法是()

A.概括

B.抽象

C.比较

D.归纳

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第4题

三小学低年级的学生的思维水平()。

A.以抽象逻辑思维为主

B.以直观行动思维为主

C.以直观形象思维为主

D.以创造性思维为主

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第5题

社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行归类表述,这是()A.理论假设B.理论建构C

社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行归类表述,这是()

A.理论假设

B.理论建构

C.理论概括

D.理论抽象

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第6题

马克思主义哲学不同于旧哲学的优点有()

A.是时代精神的精华

B.是对各门具体科学的概括与总结,因而是科学之整体

C.是自然知识、社会知识和思维知识的概括与总结,因而是“科学之科学”

D.是以科学的实践观为基础的能动的唯物主义

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第7题

按其抽象性,儿童思维的发展趋势是()。

A.从直觉行动思维、具体形象思维到抽象逻辑思维

B.从具体形象思维、直觉行动思维到抽象逻辑思维

C.从直觉行动思维、抽象逻辑思维到具体形象思维

D.从抽象逻辑思维、直觉行动思维到具体形象思维

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第8题

学生的思维主要是()。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉思维

D.直观行动思维

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第9题

学前儿童思维的典型方式是()。

A.具体形象思维

B.直观行动思维

C.抽象逻辑思维

D.语词逻辑思维

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第10题

创造性思维是创新过程中的思维活动,它主要是两种思维(抽象、分析)新颖、灵活有机的结合。()
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第11题

思维的最基本过程是()

A.分析、比较

B.分析、综合

C.综合、抽象

D.分析、抽象

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