社会分层理论中的需要论要长期存在并发挥一定效能，先决条件是()。

A.《地位解体和阶级》

B.《社会分工论》

C.《阶级、地位群体和政党》

D.《社会分层系统功能论》

A.《地位解体和阶级》

B.《社会分工论》

C.《阶级、地位群体和政党》

D.《社会合作论》

A.找到一份工作是职业生涯的第一步，一定要保持不急不躁高标准高定位的作风。

B.我们应该调整就业期望值，找准坐标，从低层岗位做起。

C.我国劳动力资源供大于求的状况将长期存在，不能放弃不可多得的就业机会，要正视这一现实。

D.中职生要发挥自己务实的就业观和动手能力强的优势。

A.我国劳动力资源供大于求的状况将长期存在,不能放弃不可多得的就业机会

B.我们应该调整就业期望值，找准坐标，从低层岗位做起

C.找到一份工作是职业生涯的第一步，一定要选择高收人、高福利的单位

D.中职生要发挥自己务各实的就业观和动手能力强的优势

A.教育的效果是以其社会功能发挥的程度来衡量的，这属于个人本位论的观点

B.斯宾塞提出了适应生活论

C.教育目的的教育无目的论是教育目的的最基本理论

D.卢梭是个人本位论中最激进的一个

A．认为人们喜欢工作，并渴望发挥其才能

B．激励在需要的各个层次上都起作用

C．想象力和创造力是人类广泛具有的

D．强调企业管理的激励办法是以经济报酬来激励生产

A.它是社会学研究者认同和遵循的研究伦理

B.它指研究人员在诠释资料时所保持的客观性，即确保对资料的诠释不受到个人感受的影响

C.它意味着研究人员有道德也有义务去客观呈现和分析资料，并接受由此得出的研究成果

D.在研究结果与研究者的价值观、现存理论或社会普遍接受的信仰有所冲突时，研究需要放弃研究结果

E.它是涂尔干在《自杀论》中提出的研究伦理

A.荀子

B.孟子

C.告子（告不害）

D.梁启超

A.国家资金运动论

B.剩余产品分配论

C.公共财政论

D.国家分配论