企业标准体系是一个宽泛的概念，包含了企业围绕生产、经营、管理的需要所执行的各类“文件”。（)

A.教师应当以问题形式来呈现调查的主题，一方面确定调查范围，一方面营造探究的氛围

B.教师应当为学生提供一个比较宽泛的，能够为学生提供讨论空间的主题

C.教师在选取小组调查的主题时，应当考虑到学生自身的兴趣

D.教师应当为学生提供一个能够激发学生多种反应的，包含了多个层面的问题

E.教师可以为学生准备好总括性的主题与子主题，在探究主题的选取上不需要学生的参与

A.以企业获得最佳秩序和效益为目的

B.以企业生产、经营、管理等大量出现的重复性事物和概念为对象

C.以先进的科学、技术和生产实践经验的综合成果为基础

D.以制定实施标准体系及相关标准为主要内容

E.以组织实施标准体系及相关标准为主要内容

A.企业文化反映了一个企业上下所共同拥有的价值观体系，代表一个企业的个性

B.企业文化应该包括潜层次、表层和显现层三层

C.企业文化对企业职工的行为具有软约束性

D.如果没有积极地指导和创造，企业就不可能形成企业文化

现行统计上，服务业总产值包含了制造企业的服务性收入。()

我国企业在资产负债表中报告的货币资金余额包含了不可随时用于支付的银行存款，这与国际会计惯例不相符。( )

A.强调资方的管理权威，要求雇员忠诚于企业

B.工业组织包含了许多相互关联但又相互独立的利益和目标

C.工会是劳资冲突的发起者和争议的调节者

“和谐社会”的概念包含了“小康社会”的概念？()

A.任何经营行为都是决策在前，执行在后

B.管理的重心在经营、经营的重心在决策

C.决策包含了预测、计划、组织、评价等各个方面

D.决策体现在企业生产过程的各个方面

A.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值

B.人生的社会价值是人生价值的最基本内容

C.人生的真正价值在于对社会和他人所作的贡献

D.人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

理想信念是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，理想是（）。

A.人们在社会生活中应该遵循的行为规范的总和

B.人们在改造世界过程中形成的对于自我和世界的认识

C.人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求

D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的态度

“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，理想是

A．人们对现实未来发展状况的随心所欲的想象

B．人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求

C．人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度

D．人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度