FIM的评分标准中，得分是以患者的哪些情况为依据的（)？

A.使用小组得分，并通过组间竞争的方式增进小组的凝聚力，而学生个体只要表彰，没有排名

B.小组得分由每位学习者的测试成绩相加而得，为了取得更好的小组得分，没有任何一位学生能够脱离于任务或不付出努力

C.使用起点分和进步分，保证所有人都有平等机会为小组做出贡献

D.在表彰简报中，既列出小组排名，又要列出那些进步最大、对小组贡献达到满分的学生

E.在小组人数不等时，对小组得分进行相应地转化，从而实现小组之间的平等竞争

A.轻伤

B.中度伤

C.重伤

D.死亡

A.平衡稳定

B.姿态

C.足部动作

D.节奏

A.四磨丸

B.五磨饮子

C.六磨汤

D.逍遥散

E.四七汤

A.一生在物理学许多领域中进行实验研究工作

B.1985发现了X射线

C.1901年被授予首次诺贝尔物理学奖

D.Rn元素是以伦琴命名的

A.近朱者赤，近墨者黑

B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为

D.天长，地久。天地之所以能长且久者，以其不自生也，故能长生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存，非以其无私邪？故能成其私

A.15

B.20

C.25

D.10

A.Barthel指数

B.功能活动问卷

C.MAS评定法

D.FIM指数

E.ROM评定

A.具有叙事能力的护士开展的一种倾听、理解、体验和回应患者疾苦境遇

B.并通过见证、共情，相互接纳，继而解除、抚慰患者疾苦的陪伴式照护活动C.良好护理结果

C.是一种充满尊重、共情和生机，从躯体抵达患者心灵的照护模式

D.以上均是

A.高龄

B.充盈压

C.肥胖

D.高血压

E.肺动脉高压