小明通过调查，了解到了同学们假期的出游目的地，他想要形象地表达去不同地方的同学的百分比，用以下哪个图表类型好（）

A.远近闻名 举世闻名 慰问 安慰

B.举世闻名 远近闻名 安慰 慰问

C.举世闻名 远近闻名 慰问 安慰

A.小脑

B.大脑

C.脑干

D.脊髓

A.运动会百米赛跑时，小明跑得可真快，转眼之间就到达了终点

B.冬季易发流感，呼吸之间都有可能被传染，请同学们做好预防措施

C.上次李芳数学居然考了全班第一，老师还表扬了她，没想到是县花一现，这次又回到了她原来的水平

D.现在我们已经是六年级下学期了，转瞬之间小学生活就只剩半学期了

A.端午节到了，小明到刚岀嫁的姑姑家接她回家过节，但又不知她家具体住在什么地方，于是见人就问:喂，我姑姑家住在哪里

B.母亲拖看疲惫的身体回到家中，鞋也没脱就往沙发一躺，女儿见状，急忙端来热水，说：妈妈，您累坏了，洗洗脚，去休息吧

C.同学们都在认真做作业，而小雷却无精打彩地趴看，老师走过去轻轻地敲了敲桌子，提醒他该做作业了，他不耐烦地说:我做不做作业关你什么事你管得着吗

D.芳芳家住二楼，楼上的住户水笼头坏了，水流下来淋湿了芳芳堆在阳台上的蜂窝煤，她气冲冲地跑上去说:哼！真没素质，淋坏了人家的煤巴也不管

A.集体荣誉感

B.对班级和学校的归属感

C.主人翁责任感

D.对同学、老师的依赖感

A.可回收类，不可回收类

B.动物类，植物类，非生物类

C.食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类

D.金属类，玻璃类，塑料类，纸张、竹木类，厨余（废弃食物）类，土石类，其他类

A.社会动机

B.文化动机

C.身心动机

D.经济动机

A.家庭

B.学校

C.社区

D.文化

A.胶济线、京沪线

B.蓝烟线、京九线

C.沪杭线、京广线

D.陇海线、京广线

A.汽车底盘较低，可以降低汽车的重心

B.汽车紧急刹车时，小明身体将向前倾

C.汽车在匀速转弯时一定受到非平衡力

D.关闭发动机后，汽车因为失去动力的作用，最终将停下来