教育行政组织机构精简的内容包括()。

A.控制

B.决策

C.质检

D.功能

A.组织机构设置是否与企业业务特点相一致，能够控制各项业务关键控制环节，各司其职、各尽其责，不存在冗余的部门或多余的控制

B.是否明确了权责分配、制定了权限指引并保持权责行使的透明度

C.是否科学界定了董事会、监事会、经理层在建立与实施内部控制中的职责分工

D.董事会是否采取必要的措施促进和推动企业内部控制工作，按照职责分工提出内部控制评价意见，定期听取内部控制报告，督促内部控制整改，修订内部控制要求

A.结合实际，适应经营需要

B.精简高效，分工合理

C.任务明确，统一指挥

D.便于协作

E.单级管理，分别指挥

A.精简及有效跨度的原则

B.统一领导，权利制衡的原则

C.合理性和先进性相结合的原则

D.稳定性和适应性相结合的原则

A.要精简会议活动

B.要规范出访活动

C.要改进新闻报道

D.要严格文稿发表

E.要厉行勤俭节约

A.员工在协作环境中工作通常比独立工作更有动力

B.团队能集思广益，可以进一步改进工序

C.团队的使用意味着可以取消监督，使公司组织机构得以精简

D.团队更为有效，也有利于机构精简

A.精简配置

B.存储分层

C.重复数据消除

A.组织机构管理

B.人事管理

C.机关事务管理

D.环境管理