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[主观题]

请从应用写作课的角度出发,完成下列问题:(1)活动策划应使用什么文种?(2)会场拟借用学校学生活

请从应用写作课的角度出发,完成下列问题:

(1)活动策划应使用什么文种?

(2)会场拟借用学校学生活动中心广场一天,希望得到相关部门的同意,应使用什么文种?

(3)邀请各分院学生会参与活动,要用什么文种?

(4)推介会上,该品牌丝巾用什么文种推介给大家?

(5)推介会上要向来宾致词表示欢迎,该用什么文种?

(6)推介会主持人应准备的文稿是什么?

(7)要把当天举办的推介会活动告诉全校师生,要用什么文种?

(8)活动后要向主管部门要汇报,该用什么文种呢?

(9)产品推介成功的话,该创业公司与该品牌丝巾公司通过什么文种实现合作?

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更多“请从应用写作课的角度出发,完成下列问题:(1)活动策划应使用什么文种?(2)会场拟借用学校学生活”相关的问题

第1题

货源组织问题,从贸易实务角度出发,有()种情况。A一种B两种C三种D四种

货源组织问题,从贸易实务角度出发,有()种情况。

A一种

B两种

C三种

D四种

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第2题

物流信息系统分析就是在充分认识原信息系统的基础上,从系统的观点出发,通过对现行系统的问题识别、()、()、系统化分析等综合分析,最后完成新系统的(),或称逻辑模型设计。

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第3题

下列哪一项不是在法学一般意义上使用法律效益的用法?( )

A.将法律效益与法的效果相等同

B.从较为宏观的角度出发,运用经济分析方法探讨法的基本理论问题

C.从具体的个别的法律和法律问题出发,分析投入与收益的关系

D.法律效益侧重于法的实际结果

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第4题

从实业角度出发,信息产业主要在于信息基础设施建设的强弱。()

从实业角度出发,信息产业主要在于信息基础设施建设的强弱。()

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第5题

世界物质统一原理要求我们想问题、办事情必须A.一切从群众意愿出发B.一切从已获得的经验

世界物质统一原理要求我们想问题、办事情必须

A.一切从群众意愿出发

B.一切从已获得的经验出发

C.一切从客观实际出发

D.一切从理论原则出发

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第6题

从说课的功能角度划分,说课的类型主要有()。

A.研讨性说课

B.示范性说课

C.检查性说课

D.评比性说课

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第7题

从经营方式的角度出发,可将经济增长方式划分为()。

A.内涵型

B.外延型

C.粗放经营

D.集约经营

E.简单再生产和扩大再生产

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第8题

从营销角度出发,不能单纯的认为需要的对象是产品或服务本身,而要从这些产品提供的利益或价值
满足的高度来理解。()

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第9题

发现竞争者在于:

A.从消费者需要的角度出发来发现竞争者

B.从本行业出发发现竞争者

C.市场预测的准确性

D.结合产品细分和市场细分来进行分析

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第10题

洞悉他人情绪,哪些技巧是正确的?

A.从他人的需要出发,让对方说“是”

B.固执己见,严格要求对方

C.用他人的角度看问题

D.学会倾听

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第11题

从经济学角度出发得到的薪酬最本质的功能是()

A.补偿劳动消耗

B.吸引和留住人才

C.保持员工良好的工作情绪

D.合理配置人力资本

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