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[单选题]

在支架式教学策略中,从支架的目的来看,不属于学习支架的分类的选项是()。

A.转换支架

B.接收支架

C.输出支架

D.过滤支架

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更多“在支架式教学策略中,从支架的目的来看,不属于学习支架的分类的选项是()。”相关的问题

第1题

支架式教学策略由搭脚手架、()、()三个步骤组成。

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第2题

从动态的角度来看,企业信息化就是企业用信息技术及产品的过程,就是信息技术在企业中从无到有,
从局部到全局,从战术层到战略层的全面渗透。最终目的是挖掘业务隐含信息,优化业务流程,增强企业管理能力。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有()

A.情境学习

B. 接受学习

C. 个别化教学

D. 支架式教学

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第4题

IVUS在分叉病变中的指导意义()

A.主支与分支血管可能重叠,CAG对病变严重程度及分叉脊的评估存在缺陷

B.IVUS可精准评估分叉病变性质、分布、形态及血管直径

C.术中对于导丝的走形有重要的指导意义

D.观察支架扩张情况及支架边缘有无夹层等

E.以上都是

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第5题

钻井专用管材摆放在专用支架上,高度不超过()。支架边缘设置阻挡器。
钻井专用管材摆放在专用支架上,高度不超过()。支架边缘设置阻挡器。

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第6题

水电厂在役金属部件监督中,每次B级及以上检修均应对镜板、推力头、圆盘支架、转子、支臂、制动环等进行宏观检查,()进行无损检测。

A.同时

B.必要时

C.抽样

D.必须

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第7题

从主存的角度来看,“Cache—主存”层次的目的是为了(),而“主存—辅存”层次的目的是为了()。
从主存的角度来看,“Cache—主存”层次的目的是为了(),而“主存—辅存”层次的目的是为了()。

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第8题

在半总统制政府中,从政府与议会的关系来看,______

A.总统对议会负责

B.议会掌握国家最高权力

C.不掌握行政大权的总理和内阁则要对议会负责

D.总统实际上掌握着国家最高权力

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第9题

使用步行器前移时,下列注意事项中不正确的是()。

A.步行器前移时,要保持背部挺直

B.可以使用步行器上下楼梯

C.不要站离步行器太靠后,要站在中间的框内

D.如果使用步行器目的是保持平衡,可以在保护框内按正常步态行走E 如果患侧腿有石膏或者支具固定伸直位,可先上健侧腿

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第10题

利用管道本身作承重梁,直接架设在支墩或吊挂在支架上的跨越形式称为桁架式跨越。()
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第11题

下列集中体现社会建构主义教学观的教学模式是()。

A.问题教学

B.情境教学

C.随机访问教学

D.支架式教学

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