创新教学要以学生的发展为本，科学处理好（)要素之间的关系。

A.创新教育理念

B.科学、人文融合的理念

C.以学生发展为本的理念

D.终身学习、教育的理念

A.审美能力

B.兴趣爱好

C.创新精神

D.实践能力

A.科学与人文交融

B.回归个人

C.以学生发展为本

D.提高课堂教学效果

A.以学生发展为本

B.科学与人文交融

C.回归生活世界

D.民主化

A.教学是提高教学质量的关键

B.教学目标要全面，无需符合学生的学习实际

C.应该及时调动积极性，处理好课堂的负面情绪

D.在思想方面，要体现学生品德养成方面的需要

A.要注意研究和利用影响方法有效性的因素

B.要坚持以科学的方法论作指导，发挥方法的整体效应

C.要处理好方法的继承和创新的关系

D.要保证传统德育方法的有效地位

A.学、做科学与背、记科学

B.培养能力与传授知识

C.意义建构与被动接受

D.学生主体与教师权威

A.尊重教育规律即要以学生为主体，对于不同的学生进行不同的教育，在符合学生的认知水平的基础上构建科学、技术与社会课程

B.不同年龄段的学生具有不同的认知水平

C.科学的社会层面对于年龄较小的孩子来说并不是十分容易理解的

D.对于低年级的学生来说，不应该引入太深的社会内容

E.教育工作者在设计教学材料和方法时一定要明确学生的学习状态和认知水平

A.教学方法

B.考核机制

C.教学团队

D.教学内容