斯普兰格认为，人的价值观有六种类型，分别是：理论型、经济型、审美型、社会型、宗教型、（)型。

A.阿德勒

B.弗洛伊德

C.斯普兰格

D.荣格

第一个强调出生顺序在人格形成中作用的心理学家是（）。

A．阿德勒

B．弗洛伊德

C．斯普兰格

D．荣格

A.四种

B.五种

C.六种

D.七种

境的要求发展，人一生的智力发展可以分为获取.实现.责任和整合等阶段，该理论的提出者是：（）

A. 巴尔特斯(P.Bailes)

B. 沙伊(K.Schaie)

C. 金兹伯格(Ginzberg)

D. 拉文格J.Loeking

A.霍兰德

B.斯普兰

C.荣格

D.阿德勒

杜威认为道德教育的主要任务是()。

A．协调个人与社会的关系

B．净化人的心灵

C．培养正确的价值观

D．帮助作出道德判断

赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引力是最主要的保健因素。()

参考答案：错误

A.资本家

B.领袖

C.守夜人

D.敲钟人

号四个概念，应依据不同层面的影响来使品牌认同显得更清晰、更丰富。"

A.亚当.斯密

B.泰罗

C.巴贝奇

D.罗特利斯博格

善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“斯芬克斯之谜”，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是()

A．自然属性和社会属性的内在统一

B．所有人共同属性的概括

C．一切社会关系的总和

D．自由理性的外化