提出“多层智力观”的美国教育家是（)。

针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为

A．道尔顿制B．葛雷制

C．昆西制度D．文纳特卡制

A.法国

B.捷克

C.俄国

D.美国

A.托夫勒

B.杜威

C.马斯洛

D.罗杰斯

在美国公立学校发展史上作出杰出贡献，并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是

A．约翰·杜威B．本杰明·富兰克林

C．贺拉斯·曼D．亨利·巴纳德

在美国公立学校发展史上做出杰出贡献，并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是 ()

A．约翰·杜威

B．本杰明·富兰克林

C．贺拉斯·曼

D．亨利·巴纳德

教育“生物起源说”的代表是()

A．英国博物学家达尔文。

B．法国社会学家勒图尔诺。

C．德国教育家沛西.能。

D．美国教育家孟禄。

A.亚里士多德

B.奥古斯丁

C.西塞罗

D.昆体良

A.德谟克利特

B.亚里士多德

C.柏拉图

D.苏格拉底