当代的师生关系强调()平等，强调教师是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。

下列描述与智者不相符合的有()。

A．师生平等，对话式启发诱导

B．强调教师的传授

C．西方最早的职业教师

D．认为世界万物的规律是数的关系

A.布鲁纳

B.奥苏泊尔

C.马斯洛

D.罗杰斯

A.纪念性的作品越来越多

B.雕塑与绘画的区别越来越明晰

C.雕塑的内容越来越单纯

D.雕塑越来越强调平民化、生活化，强调融入人们的日常生活

A.社会主义女性主义

B.激进女性主义

C.自由主义女性主义

D.存在主义女性主义

A.教师

B.学生

C.教师和学生

D.以上都不对

A.作为一种财产制度,强调维护个人财产私有制

B.作为价值观,强调个人本身是目的,具有最高价值,社会只是达到个人目的的一种手段

C.作为价值观.强调社会本身是目的,个人是达到社会目的途径

D.作为一种政治思想,强调个人的“自由”、“民主”、“平等”,反对任何人对个人的干预和限制

E.作为一种财产制度,强调维护财产的公有制

A.它是一个开放的体系

B.它是当代最先进阶级即无产阶级的理论

C.它彻底批判了各种唯心主义和形而上学的思想,是一个最终完成的真理体系

D.它主张理论必须走在时代的前列并强调理论的实践性

A.杜威

B.赫尔巴特

C.洛克

D.卢梭

A.杜威

B.赫尔巴特

C.布鲁纳

D.夸美纽斯

A.从文化史观来研究中外交通史

B. 强调宗教和文化的关系

C. 强调政治与宗教的关系

D. 主张宗教平等和信仰自由

有关建构主义和认知主义的区别，表述正确的一项是 ()

A．认知主义者把教师看成学生学习的设计者，而建构主义者把教师看成学生的帮助者

B．认知主义者强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性

C．对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性

D．对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威