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[主观题]

EFQM卓越模型是为沟通和评估战略绩效而设计的,而平衡计分卡则希望组织在所有的管理活动中采用良好的做法。(

EFQM卓越模型是为沟通和评估战略绩效而设计的,而平衡计分卡则希望组织在所有的管理活动中采用良好的做法。( )

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更多“EFQM卓越模型是为沟通和评估战略绩效而设计的,而平衡计分卡则希望组织在所有的管理活动中采用良好的做法。(”相关的问题

第1题

下列不属于EFQM卓越模型中的条件标准的是( )。

A.领导

B.人员结果

C.合作关系

D.方针与战略

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第2题

在继续教育机构使用的EFQM模型中,第2层级是(。

A.个人决定质量(缺乏流程)

B.流程初步显现(初现流程)

C.系统评估和改进流程(成熟流程)

D.追求外部的卓越评价(卓越流程)

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第3题

在继续教育机构使用EFQM模型,其划分的层级有()。

A.第1层级:个人决定质量(缺乏流程)

B.第2层级:流程初步显现(初现流程)

C.第3层级:通过程序、专业化和质量保证来实现愿景(中等流程)

D.第4层级:系统评估和改进流程(成熟流程)

E.第5层级:追求外部的卓越评价(卓越流程)

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第4题

()具有绩效评价和战略实施的双生功能,是以绩效评价为特征的战略管理工具

A.平衡计分卡

B.矩阵数据分析

C.宏观环境分析模型

D.卓越绩效评价

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第5题

本标准与GB/T19001的最大差别在于它不是符合性的评价依据,而是为组织提供追求卓越绩效的经营管理模式,强调战略、绩效结果和社会责任。()
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第6题

按照美国联邦政府“战略化绩效评估模型”,完成目标不仅要看结果,还要注重()。

A.原则

B.方式

C.手段

D.以上答案均正确

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第7题

卓越绩效准则包含六个类目:领导、战略、测量分析和知识管理、员工、运营、结果。()
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第8题

在绩效管理发展的财务绩效阶段,最具代表性的绩效模型是()。A.卓越模型B.沃尔评分法C.杜邦模型D.

在绩效管理发展的财务绩效阶段,最具代表性的绩效模型是()。

A.卓越模型

B.沃尔评分法

C.杜邦模型

D.平衡计分卡

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第9题

属于多维绩效阶段的绩效模型是()。A.杜邦模型B.卓越模型C.沃尔评分法D.高绩效工作系统

属于多维绩效阶段的绩效模型是()。

A.杜邦模型

B.卓越模型

C.沃尔评分法

D.高绩效工作系统

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第10题

一个组织可以通过信件,语音,传真,电话和互联网进行数据分析,答疑,绩效评估。所有的这些信息都可以在组织内部加速传递。这就为组织保持竞争力提供了保障。沟通对于满足员工们的基本社会需求(被接受、被承认和安全感)是必要的。沟通是公司用于传递对于确保良好实现公司目标和目的所必要的信息的主要方法。1.沟通模型的组成要素不包括()

A.编码

B.传输

C.谈判

D.反馈

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