题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是（)。
A.明确自己的演奏任务，能够正确地参与合奏
B.知道爱护乐器、保护乐器，打击乐器演奏习惯良好
C.愿意参与集体的关于演奏方法、节奏型和音色表现等的讨论
D.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点
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（请给出正确答案）
A.明确自己的演奏任务，能够正确地参与合奏
B.知道爱护乐器、保护乐器，打击乐器演奏习惯良好
C.愿意参与集体的关于演奏方法、节奏型和音色表现等的讨论
D.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点
答案
更多“下列属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是()。”相关的问题
第1题
A、进一步探索不同的演奏方法，以扩大某一种打击乐器的表现内容
B、学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点
C、能够合着熟悉的歌曲或音乐作品，使用一种以上的固定的节奏型击打适宜的打击乐器
D、喜欢参与集体的打击乐演奏活动，并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐
E、能够看指挥进行齐奏或简单的分组合奏，并能调控自己的动作
第2题
A.能够基本理解和运用适宜的打击乐器进行简单、简短的音乐表现
B.能够倾听其他幼儿的演奏，知道在齐奏时要保持稳定的节拍和速度
C.知道爱护乐器、保护乐器，初步建立良好的打击乐器演奏习惯
D.能够根据生活经验和所了解的打击乐器的音色特点，尝试用适宜的打击乐器进行简单的音色表现创编
第4题
A.能够理解和表现韵律动作所表现的内容、情感和意义
B.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作
C.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作，动作与音乐相匹配
D.愿意参与幼儿园集体韵律活动，也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作
E.能够正确地模仿他人的韵律动作，能够独立进行动作创编并使之与同伴的动作相配合
第5题
A.在家长鼓励下，能勉强参与美术欣赏活动
B.乐于搜集和向别人介绍美术作品以及其他美好的事物
C.乐于欣赏不同风格和样式的美术作品，体验美术欣赏过程中的独特乐趣
D.能产生与作品相一致的、较为丰富的情感体验
第6题
A.欣赏一定数量的音乐、舞蹈作品
B.初步区分二拍子音乐和三拍子音乐
C.喜欢聆听适宜的音乐作品，观看适宜的舞蹈作品
D.能够对某些风格、类型的音乐舞蹈作品产生兴趣和爱好
第7题
A.能够熟练使用常见的绘画工具材料
B.深入体验绘画活动带来的独特乐趣
C.认识和感受更多的常用色彩
D.初步学习围绕绘画的主题来构思和安排画面
第9题
A.逐步养成正确的模仿表演能力
B.愿意参与幼儿园戏剧欣赏和集体表演活动
C.知道在集体表演时应该让自己的声音、动作与其他小朋友协调
D.愿意用表演的方式来表达情感体验
