带训人角色（）

A.执行者

B.模范者

C.内部客户

D.绩效伙伴

A.执行者

B.内部客户

C.教练

D.问题解决者

A.监督者

B.模范者

C.规划者

D.执行者

E.问题解决者

A.角色：管理者——目标管理力

B.角色：管理者——是非辨别能力

C.角色：经营者——主动沟通力

D.角色：经营者——决策力

E.角色：执行者——团队领导力

F.角色：教导者——员工指导力

A.组织者

B.参与者

C.监督者

D.执行者

A.执行者

B.规划者

C.教练

D.问题解决者

A.知识传授者

B.知识灌输者

C.学生学习的促进者

D.教材执行者

A.经营者：1.代表公司跟商场沟通，代表公司与顾客沟通2.完成公司下达的各项营业指标

B.管理者：负责人，货，场，账监督与指导

C.执行者：以身作则，树立标杆，落实公司个性指标政策

D.教导者：扮演导师角色，提升员工能力

A.能力的诱发者

B.协助辅助引导员评估和调整训练计划

C.细心的观察员

D.具体的指挥者、计划的执行者

E.具备良好的通技巧和丰富的幼儿心理学基础

A.中层干部是命令的执行者、宣导者、协调者

B.是店总或经理的左右手，必要时可成为左右脑

C.是辅助上司工作，而非主导工作

D.协助上司开展工作，与上司形成配合和互补关系