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[单选题]

对裂脑人进行实验研究,证明大脑两半球的功能具有显著差异,提出左右脑的概念,并因此获得诺贝尔生理学医学奖的神经心理学家是()。

A.韦伯

B.艾宾浩斯

C.罗森塔尔

D.斯佩里

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更多“对裂脑人进行实验研究,证明大脑两半球的功能具有显著差异,提出左右脑的概念,并因此获得诺贝尔生理学医学奖的神经心理学家是()。”相关的问题

第1题

通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是A.布洛卡(P.Broca) B.拉什利(K.S.Lashle

通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是

A.布洛卡(P.Broca)

B.拉什利(K.S.Lashley)

C.斯佩里(R.Sperry)

D.威尔尼克(C.Wernicke)

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第2题

有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在A.杏仁核 B.边缘系统 C.大脑左

有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在

A.杏仁核 B.边缘系统 C.大脑左半球 D.大脑右半球

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第3题

校对题:按照原稿纠正校样中的错误;若认为原稿有差错,用黑色墨水笔以校对质疑的方式指出。 【原稿】
碘盐,我们还需吃多久? 我国曾经是碘缺乏病流行较为严重的国家之一。1995年起,国家实施以食盐加碘为主的综合防治措施,有效地控制了碘缺乏病严重流行的趋势。 卫生部曾公布《2011年中国碘缺乏病病情监测报告》。据调查,我国碘盐覆盖率达到98%,合格碘盐使用率为95.3%,达到碘盐覆盖率大于95%、合格碘盐使用率大于90%的国家标准。同时,卫生部疾控局国家卫生监察专员表示:自1995年以来,我国进行了6次碘缺乏病调查;目前在8至10岁儿童中,碘缺乏病患者所占比例已经由原来的20.4%下降到2.5%;97.9%的县、市、区已消除碘缺乏病。这意味着碘缺乏病已经在国家水平上达到“消除”的标准。 碘有“智力元素”之称。它和蛋白质、脂肪、糖类、维生素一样,作为营养素存在于人体内。人体生长发育不可缺少的70余种微量元素中就包括碘,因为它是合成甲状腺激素的重要原料,而甲状腺激素具有影响肌体代谢、生长发育(特别是脑发育)的生理作用。如 果甲状腺功能异常,分泌激素过量或不足,势必对人的肌体代谢、生长发育和智力发展造成很大影响,导致种种疾病的发生。 人体所需的碘完全依赖大自然的供应,而且必须每天摄人。自然界的碘广泛分布于岩石、土壤、水和空气中。由于雨水的冲刷作用,地表土壤中的水溶性碘经河流会集到海水中。因此,生长在陆地上的谷物和蔬菜等农作物含碘量少,而海产品含碘量高。海洋 可以说是大自然的碘库。 人体内的碘主要依靠日常饮食补充。食物中的陆产品含碘量低,若单一进食陆产品,就容易出现碘缺乏的现象。 碘缺乏病不仅仅是人们常说的甲状腺肿大,其对人类最大的危害是造成智力损害,甚至智力残疾。孕妇缺碘会严重影响胎儿大脑的正常发育,甚至导致流产、早产、死产或者产出先天畸形儿。 补碘并非多多益善。碘摄人多了对身体也有危害,最常见的就是碘致甲状腺肿和高碘性甲亢,这对人的智力也会产生不良影响。大量动物实验研究证明,过量补碘可使脑重量减轻、记忆力下降。 那么,碘摄人量的安全范围是多大呢?世界卫生组织提供的数据,是成人每日碘摄人量为150~300微克。欧盟和美国医学研究所分别认为,成人碘摄人量的上限为每日600微克和1 100微克。我国食品安全国家标准《食用盐碘含量》规定,碘盐中碘含量的平均水平为20~30毫克/千克。这样,以每人每日摄人碘盐5~10克计算,每日摄碘量约为100~300微克。以此标准衡量,部分地区提出补碘过量导致甲状腺疾病增加的质疑,就缺乏科学依据了。 【校样】 碘盐.我们还需吃多久 我国曾经是碘缺乏病流行较为严重的国家之一。1995年起,国家实施以食盐加碘为主的综合防治措施,有效地控制了碘缺乏病严重流行的趋势。 卫生部曾公布《2011年中国碘缺乏病病情监测报告》。据调查,我国碘盐覆盖率达到98%,合格碘盐使用率为95.3%,达到碘盐覆盖率大于95%、合格碘盐使用率大于90%的国家标准。同时,卫生部疾控局国家卫生监察专员表示:自1995年以来,我国进行了6次碘缺乏病调查;目前在8至10岁儿童中,碘缺乏病患者所占比例已经由原来的20.4%下降到2.5%;97.9%的县、市、区已消除碘缺乏病。这意味着病缺乏碘已经在国家水平上达到“消除”的标准。碘有“智力元素”之称。它和蛋白质、脂肪、糖类、维生素一样,作为营养素存在于人体内。人体生长发育不可缺少的70余种微量元素中就包括碘,因为它是合成甲状腺激素的重要原料,而甲状腺激素具有影响肌体代谢、生长发育(特别是脑发育)的生理作用。如果甲状腺功能异常,分泌激素过量或不足,势必对人的机体代谢、生长发育和智力发展造成很大影响,导致种种疾病的发生。 人体所需的碘完全依赖大自然的供应,而且必须每天摄人。自然界的碘广泛分布于岩石、土壤、水和空气中。由于雨水的冲刷作用,地表土壤中的水溶性碘经河流会集到海水中。因此,生长在陆地上的谷物和蔬菜等农作物含碘量少,而海产品含碘量高。海洋可以说是大自然的碘库。 补碘并非多多益善。碘摄人多了对身体也有危害,最常见的就是碘致甲状腺肿和高碘性甲亢,这对人的智力也会产生不良影响。大量动物实验研究证明,过量补碘可使脑重量减轻、记忆力下降。 人体内的碘主要依靠日常炊食补充。食物中的陆产品含碘量低,若单一进食陆产品,就容易出现碘缺乏的现象。碘缺乏病不仅仅是人们常说的甲状腺肿大,其对人类最大的危害是造成智力损害,甚至智力残疾. 孕妇缺碘会严重影响胎儿大脑,甚至导致流产、早产、死产或者产出先天畸形儿。 那么,碘摄人量的安全范围是多大呢?世界卫生组织提供的数据,是成人每日碘摄人量为150~300微克。欧盟和美国医学研究所分别认为,成人碘摄人量的上限为每日600微克和1 100微克。我国食品安全国家标准《食用碘盐含量,规定,碘盐中碘含量的平均水平为20~30毫克/千克。这样,以每人每日摄人碘盐5~10克计算,每日摄碘量约为100~300微克。以此标准衡量,部分地区提出补碘过量导致甲状腺疾病增加的质疑,就缺乏科学依据了。

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第4题

实验研究的目的是()

A.取得研究所需要的第一手资料

B.对实验对象和环境进行控制

C.建立变量间的因果关系

D.发现新问题

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第5题

下列哪些现象适合进行实验研究()

A.官员贪污

B.贩卖人口

C.暴力对青少年的危害

D.性别偏见的影响因素

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第6题

教师将在幼儿园现有的两个小班开展教育改革实验研究。指定小一班为实验班,小二班为对照班,并对教师、教材两个可能影响研究结论的无关变量进行控制。其性质属于()

A.前实验

B.后实验

C.真实验

D.准实验

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第7题

第一个对问题解决过程进行实验研究,并明确提出解释的理论叫做()。A.试误说B.顿悟说C.信息加工论D.

第一个对问题解决过程进行实验研究,并明确提出解释的理论叫做()。

A.试误说

B.顿悟说

C.信息加工论

D.定位说

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第8题

研究发现:把猫从小饲养在一个黑白竖条的环境中,小猫长大以后,它的脑内只有能检测竖直朝向的视觉细胞,没有能检测水平朝向的视觉细胞。该研究说明()。

A.遗传因素会影响大脑的发育

B.早期环境刺激对大脑发育有重要影响

C.人的多数行为都是通过观察学习习得的

D.早期剥夺产生的不利影响可以通过后期训练修复

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第9题

某位研究者准备对儿童的自信心与人际交往之间的关系进行实验研究,她准备从3000个幼儿中随机抽取100人,请问:(1)如果采用等距随机取样法,首先要进行的步骤是什么?(2)合理的间隔距离是多少?(3)该研究中的自变量、因变量是什么?(4)实验中如何进行变量的控制?

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第10题

社会研究的经验性特征要求:社会的知识应建立在()

A.哲学思辨的基础上

B.现代统计技术的基础上

C.对客观社会事实进行观察、实地调查或实验的基础上

D.正确理论指导的基础上

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第11题

如果能够在开始合作学习活动前,对学生进行充分的培训准备,学生合作学习的效果会更好。以色列的Sharan教授在推广小组调查法的时候,让老师循序渐进地培训学生合作技能,一次活动练一种,竟然训练了三个月,这也是他们在以色列所做的小组调查法研究实验效果很好的一个原因,其他采用小组调查法的实验研究都没有他们的实验效果好。()
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