如果患者平台期时，应暂时停止语言训练。

A.全身状态不佳

B.意识障碍

C.重度痴呆

D.拒绝训练

E.平台期

A.3到6

B.1到3

C.6到9

A.患肢功能训练

B.进食营养丰富的饮食，增强抵抗力

C.早日下地活动

D.心理康复

E.语言训练

A.脑卒中卧床期患者可以在无人帮助的情况进行体位转移训练

B.脑卒中卧床期患者应坚持肢体关节活动度训练

C.训练时注意保护患侧肢体避免机械性损伤

D.训练时应循序渐进

A.口服血管舒张药可诱发运动后低血压，应当快速提高运动强度

B.血压接近 220/105mmHg应当停止运动

C.口服利尿剂的患者可能出现水代谢紊乱

D.运动后可增加盐摄入量

E.抗阻力训练时应采用合理的呼吸模式，尽量憋气

A.感觉刺激训练

B.口运动语言肌肌力训练

C.呼吸训练

D.阅读理解训练

E.发音训练

A.恢复期的康复护理只要是日常生活活动的训练

B.语言训练:从发音-单字咬字-语言纠正-读字，反复进行

C.后遗症期的康复护理目的是争取最大程度的生活自理

D.软瘫期的康复护理措施应早期介入

E.痉挛期的康复护理应通过抗痉挛的姿势体位来预防痉挛

A.患者如有多根管道，根据病情可暂时停止引流

B.对于重力引流管道，引流袋应高于切口平面和穿刺部位

C.活动期间应注意观察引流管的色质量，有异常，应停止活动，及时汇报

D.活动后妥善安置管道，保证引流通畅