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[多选题]

以下属于精细加工工具的是()。

A.电动线锯

B.钻床

C.台虎钳

D.钢卷尺

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更多“以下属于精细加工工具的是()。”相关的问题

第1题

学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实,其所使用的学习策略属于( )

A.注意策略

B.复述策略

C.编码组织策略

D.精细加工策略

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第2题

在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆,这种学习
方法属于()

A.精细加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.记忆术策略

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第3题

教师在观察小组讨论的情况时,发现同学A在为同学B讲解问题,边说边进行公式演算,不知道是语速问题还是其他什么原因,同学B脸上始终是困惑的表情。于是,教师在观察笔记上记下:下课前总结时要向学生们示范,作为讲者,在解释一个问题的时候需要通过关注哪些方面,来使得自己的讲解尽量的详细与透彻。从以下哪个视角来解释教师的行为意图最为贴切()?

A.动机视角

B.社会凝聚视角

C.认知发展视角

D.认知精细加工视角

E.社会文化视角

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第4题

以下关于电解加工的说法,( )是不对的。

A.加工范围不受材料的限制

B.不会产生残余应力

C.没有飞边毛刺

D.从理论上讲,阴极工具可长期使用

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第5题

强调团队建设是合作学习的哪个视角会关注的主题()?

A.认知精细加工视角

B.社会凝聚视角

C.动机视角

D.认知发展视角

E.行为主义视角

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第6题

()是各种表现工具中适应性最好的,能胜任细致、精细的描绘,也可以概括、简练地表达对象,它不但可以独立完成表现图,也可以与其他工具搭配使用。

A.马克笔

B.水彩水色

C.彩色铅笔

D.水粉

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第7题

在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是()。A.元认知策略B.资源管理策略C.

在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是()。

A.元认知策略

B.资源管理策略

C.精细加工策略

D.组织策略

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第8题

调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于 【 】

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.精细加工策略

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第9题

课程中,以下哪些是属于“授人以筌”的元素?()

A.机会

B.平台

C.资源

D.工具

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第10题

在以下货币政策工具中,属于选择性货币政策工具的是()。

A.法定存款准备金政策

B.再贴现政策

C.公开市场业务

D.证券市场信用控制

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第11题

以下属于配送中心功能的是()A.产品生产B.流通加工C.商品销售D.售后服务

以下属于配送中心功能的是()

A.产品生产

B.流通加工

C.商品销售

D.售后服务

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