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[单选题]

内容型激励理论是指以人的()和动机为主要研究对象的激励理论。

A.需求

B.心理过程

C.心理需求

D.满足感

答案
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更多“内容型激励理论是指以人的()和动机为主要研究对象的激励理论。”相关的问题

第1题

内容型激励理论都是从人的()角度研究激励的理论。

A.需要

B.行为

C.动机

D.满足感

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第2题

内容型、过程型激励理论虽然对认知的心理过程描绘得淋漓尽致,但说明不够的是A.行为结果及其反作用

内容型、过程型激励理论虽然对认知的心理过程描绘得淋漓尽致,但说明不够的是

A.行为结果及其反作用

B.人的需要、理解等

C.答应性行为

D.操作性行为

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第3题

激励理论主要分为三种类型,下列哪一项不是三种类型之一?()

A.马斯洛的需要层次理论

B.内容型理论

C.过程型理论

D.行为改造理论

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第4题

动机是激励和维持人的行动,并将行动导向某一目标,以满足个体某种()的内部动因。

A.需要

B.能力

C.心理

D.欲望

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第5题

内容型理论主要研究人的需要。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

内容型激励理论是着重研究需要的内容和结构以及它们推动人们的行为理论,属于这一类激励理论的有()。

A.马斯洛的需要层次理论

B.奥德弗的ERG理论

C.麦克利兰的成就需要激励论

D.费罗姆的期望理论

E.赫茨伯格的双因素理论

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第7题

需要层次理论、ERG理论、成就需要激励理论和双因素理论,这四种激励理论属于()。A.内容型激励理论B.

需要层次理论、ERG理论、成就需要激励理论和双因素理论,这四种激励理论属于()。

A.内容型激励理论

B.过程型激励理论

C.行为改造型激励理论

D.综合型激励理论

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第8题

非理性因素是指人的情感、意志,包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等,以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等也属非理性因素。非理性因素对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用,主要表现在

A.预见作用

B.动力作用

C.诱导作用

D.激发作用

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第9题

下列理论中,属于内容型激励理论的是()

A.期望理论

B.目标理论

C.挫折理论

D.成就需要理论

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第10题

期望理论和公平理论属于()激励理论。A.内容型B.过程型C.行为改造型D.综合型

期望理论和公平理论属于()激励理论。

A.内容型

B.过程型

C.行为改造型

D.综合型

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第11题

下列理论中属于内容型激励理论的是()

A.期望理论

B.挫折理论

C.成就需要理论

D.目标理论

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