根据班杜拉的观点，个体的观察学习经历的阶段有（)

A.动机过程

B.注意过程

C.动作再现过程

D.保持过程

A.行为

B.个人

C.教育

D.环境

于1978年认为教育社会心理学应在四个水平上分析问题，即个体、群体、学校和社会。

A．班杜拉

B．布鲁科弗

C．盖泽尔斯

D．巴—塔尔

根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是()

A.观察—模仿—练习—巩固

B.观察—模仿—整合—自动化

C.注意—保持—再现—动机

D.注意—练习—保持—再现

A．负强化

B．自我强化

C．替代强化

D．外部强化

A.托尔曼

B.维纳

C.班杜拉

D.马斯洛

A.彼得·德鲁克

B.班杜拉

C.杰克·韦尔奇

D.哥德尔

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.班杜拉

D.柯尔伯格

A.韦纳

B.多伊奇

C.班杜拉

D.麦克里兰

心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的()。

A．班杜拉

B．弗洛伊德

C．埃里克森

D．维果斯基

观察学习理论是下面哪一位心理学家提出来的()。

A．奥苏贝尔

B．班杜拉

C．杜威

D．斯金纳