美容手术医师的一般素质要求有（)

A.骨科康复是一门高端的学科，需要较高的医学知识水平和强大的学习能力

B.骨科医师手术负担重，能够兼顾康复的医师较少

C.经济投入不足

D.骨科医师担心患者出现二次骨折，内固定松动，韧带损伤。不信任康复科医师，对康复存在疑虑和担心

E.骨科康复从业人员的专业水平有欠缺

自觉遵守国家法律法规，自觉遵守和维护公共纪律，是“四有”中（）

A.有理想的要求

B.有道德的要求

C.有纪律的要求

D.有文化的要求

法治思维，并由此成为具有良好法律素质和纪律观念的社会主义事业建设者和接班人，这体现了社会主义“四有”新人中（）。

A.有理想的要求

B.有道德的要求

C.有文化的要求

D.有纪律的要求

A.肉毒毒素

B.透明质酸

C.化学剥落

D.激光脱毛

E.微晶磨削

A.硅水凝胶镜片

B.日抛镜片

C.三明治夹心设计的美容镜片

D.传统型镜片

E.以上全部正确

请评析《教师也需要“素质教育”》的立论特色。

教师也需要“素质教育”

眼下减轻中小学生的负担，从简化教材、减少课时、缩小作业量着手，我很同意。以此有助于加强对中小学生的素质教育，我当然更是双手赞成。现在，“提高中小学生的素质教育水平”已经成了流行口号，粗听上去也是好事，但我对作为流行口号的“提高中小学生素质”还是半信半疑，乃至生忧。忧就忧在什么东西一经成为流行口号，成为时髦行为，就很可能人人跟着哄，而实际上并未真懂“素质教育”为何物。

我看，要想真正有效地加强素质教育、提高中小学生的素质，至少有三种举措必须达标：

一、不只是一般性地简化教材，而是要动用确实有见识、有本事的教育部门或教育行家，去编写出“聪明教材”、“巧妙教材”、“活教材”，亦即(简练)而明(明晰)的教材，废除和淘汰死教材、笨教材、蠢教材。

二、做教师的，不只是一般性地去迎合教得少、留(作业)得少，而应当升华为教得聪明，留作业留得画龙点睛，事半功倍。

三、编写教材的人或讲授教材的人(教师)，不能只向学生大讲其提高素质，最好是本人要有上乘的素质，即：编得有素质，有魅力；讲得有素质，有生动性。做教师的人首先应该有高于学生的素质——包括道德素质、情操素质、文采素质、才艺素质。打个比方说，当语文教师的人只是一味地让学生写作文，而自己却写不好，那么奢谈提高学生的语文素质也就近于空话。

说来说去，提高中小学生素质首先不是学生的事，而是“引导学生的人”的事。

眼下“提高素质”之声，好像都是说给中小学生听的，教育者本人只管下命令，自己却做不到身体力行，我看算不得真懂素质教育。尽管“素质教育”已很流行、很时髦，但我仍感到担忧。

A.大公无私

B.毫不利己、专门利人

C.热爱祖国

D.全心全意为人民服务

E.热爱劳动