“一根指头的故事”背后隐藏的心理学原理有（）

A.默认不捐献，愿意捐献的“打勾”；禀赋效应

B.默认捐献，不愿意捐赠则“打勾”；禀赋效应

C.默认不捐献，愿意捐献的“打勾”；框架效应

D.默认捐献，不愿意捐献则“打勾”；框架效应

A.一根指头长按，出现圆圈后放开

B.右手点击一下

C.两根指头长按

D.五根指头抓取

A.牙签

B.棉签

C.叉

D.筷子

A.这不是我的错

B.该做的我都做了，根本就无能为力

C.这都是张三的错，跟我有什么关系

D.一定是小王又在背后说我坏话

A．母亲的手终年是鲜红微肿的B．那两只手确实和一般人的手不同：手掌好像四方的，指头粗而短，而且每一根指头都展不直．里外都是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲，整个看来真像用树枝做成的小耙子C．他的脸和手是那么白嫩肥胖D．他的眼是那么亮

A.《生理心理学原理》

B.《民族心理学》

C.《教育心理学》

D.《心理学大纲》

著特征。()

A.直觉是什么（气质、眼神、紧张程度）；观察不经意的行为；非正式场合（他/她表现出的行为是什么）

B.有过去真实发生的故事才可预测未来：顺着问，反着问，换个方式重复问

C.他/她说的背后反映了什么动机什么逻辑他/她说的背后反映了什么价值观和我的味道合拍吗

D.背景调查十分必要

A.第一，故事的主题必须对传谣者和听谣者有某种重要性

B.第二，真实的事实必须用某种模糊性掩盖起来（两者缺一不可）

C.第一与第二均是