52创设良好的幼儿园环境是实施幼儿园教育目标的主要途径（）

第1题

心理环境是学前儿童有效进行科学活动的必要保障，幼儿园科学教育心理环境的创设，主要从（)两方面展开。

A.专家指导和家园合作

B.加强家园合作和师幼互动

C.幼儿园物质准备与师幼良好互动

D.幼儿园行政管理和鼓励教师创造

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第2题

幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的（）、向家长宣传教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿任务。

A.家庭教育环境

B.家教

C.教育氛围

D.环境教育

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第3题

熟悉幼儿园（）等教育活动组织与实施的知识和方法。

A.学习活动

B.环境创设

C.幼儿园一日生活

D.游戏活动

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第4题

熟悉幼儿园环境创设、（）等教育活动组织与实施的知识和方法。

A.幼儿园一日生活

B.集体教学

C.游戏活动

D.识字拼音

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第5题

幼儿园应主动与幼儿家庭通过合作，帮助家长创设良好的（）、为家长提供（），共同担负教育幼儿任务。

A．家庭教育环境

B．生活环境

C．科学育幼儿宣传指导

D．教育幼儿的条件

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第6题

主题墙饰是幼儿园环境创设的重要（）,作为幼儿园重要的

A.组成部分

B.教育资源

C.硬件设施

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第7题

幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传（）、（），共同担负（）的任务。

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第8题

教师需要根据幼儿园不同阶段的教育目标和教育活动，灵活地调整幼儿园环境中的元素，使幼儿园环境更好地为幼儿学习服务，这体现的是幼儿园环境创设中的（）原则

A.发展适宜性

B.开放性

C.参与性

D.环境与教育目标相一致

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第9题

幼儿园心理环境创设的重要意义是什么（）

A.有利于幼儿适应幼儿园生活，适应谁会生活

B.有利于幼儿形成良好个性

C.有利于幼儿园的员工，家乡等参与者的成长与发展

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第10题

幼儿园的环境是一种自然环境或随意设置的环境，是教育者根据教育目标，着眼于幼儿身心发展的需要而精心创设的适宜的教育条件。（)

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第11题

幼儿保育和教育的态度与行为的基本要求（）

A.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品德，帮助幼儿形成良好的行为习惯

B.注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好

C.注重环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动

D.重视丰富幼儿多方面的直接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式

E.重视自身日常态度行为对幼儿发展的重要影响与作用

F.重视幼儿园、家庭和社会的合作，综合利用各种资源

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