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[多选题]

关于常用听力学检查,正确的是:()。

A.音叉试验是门诊最常用的听力学检查项目,它虽然不能对受检者听力做定量分析,但可验证纯音测听结果的正确性

B.纯音听力计检查法又叫电测听,它是通过仪器发出不同频率的纯音,经受检者的主动反应来分析其听力状况的测听法

C.阈上听力试验是指用听阈上强度的声音作为刺激音,主要用以检验或鉴别蜗性或蜗后病变的一大类检测方法,如重振试验、短增量敏感指数试验、听觉疲劳和病理性适应试验等

D.语言测听法虽然不很准确,但它是最能反映听觉系统综合功能状况的检查法

E.耳声发射检查法是检测并分析耳蜗发出的声音,从而判断耳蜗结构和功能状态的一种新的听力学检查法。它是鉴别蜗性和蜗后性聋的重要方法

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更多“关于常用听力学检查,正确的是:()。”相关的问题

第1题

影响言语辨识的重要因素不包括:()

A.距离

B.混响

C.信噪比

D.背景噪音

E.完善听力学检查

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第2题

目视和耳听也是检查安全阀密封性能的常用方法。()
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第3题

成人听力检查常用的是( )

A.条件探索听力反应检查

B.听诱发脑干反应

C.秒表试验

D.听力计检查法

E.耳声发射测听

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第4题

关于1-3月婴幼儿的寻声训练,下列说法正确的是()

A.用发出响声的玩具或音乐吸引婴幼儿听,可以从左右、上下让婴幼儿寻声

B.每次训练时间应大于15分钟

C.玩具声音要大声,以引起婴幼儿注意

D.常用训练工具不包括摇铃

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第5题

小儿听力家庭康复咨商服务开展的基础是()。

A.良好的听力学技能

B.良好的测听评估技术

C.服务提供者的专业素养

D.良好的医患关系

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第6题

符合以下哪些转诊条件的婴幼儿,均应在3月龄以前转诊到指定的听力学诊断中心,接受进一步的听力学和医学评估:()。

A.新生儿听力筛查为过,42日内复查惹能未通过者

B.新生儿期有听力高危因素,婴幼儿期疑有听损伤者

C.儿童保健科做健康体检时,怀疑有听损伤者

D.言语发育迟缓,疑有听损伤者

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第7题

关于纯音测听的描述,以下说法错误的是()

A.测试仪器:听力计(定期校准)

B.听阈:受试者对测试中给予的多次刺激信号,能察觉一次以上的最小声音强度

C.纯音:单一频率的声音

D.能反映从外耳到听觉中枢整个听觉传导通路的情况,是目前最为常用的准确反应听敏度的客观行为测听方法之一

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第8题

下列对开箱包检查的常用方法叙述不正确的是()。

A.摇,对某些不易打开的物品如拐杖、石膏等,用手敲击,听其发音是否正常

B.烧,对有疑问的,中间可能是空心的物品,可以用摇晃的方法进行检查

C.敲,就是对有怀疑的某些物品,可采取试烧的方法,观察其燃烧程度、状态等判断

D.开,通过开启、关闭开关,检查手提电话、传呼机等电器是否正常

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第9题

金属材料常用的力学性能指标主要有强度、密度、粘度和硬度等。()
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第10题

有关声导抗测试错误的是:()

A.反映中耳传音系统和脑干听觉通路功能

B.是临床听力学的一项主观测试的方法

C.发现中耳的病变及对面神经的定位诊断有很大的价值

D.结合纯音听力测试可以对听力损失进行定量定性定位诊断

E.是临床听力诊断的基本方法之一

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第11题

关于自家耳鸣平台功能及理论的描述正确的是()

A.耳鸣TMIST听觉管理模式是包括了声处方验配+听觉编码耳机验配,整合传统经典的耳鸣疗法,依据FPT精细测听的数据进行智能耳鸣声治疗验配

B.按听觉基础状态划分,可划分6种人群,其中正常听力的人群听力范围是PTA≤25dBHL HLD<15dBHL

C.听觉编码验配流程 分为(1)FPT精细检查;(2)智能编码调控体验;(3)个性化定制

D.耳鸣声治疗验配平台有(1)FPT精细测听;(2)精细耳鸣检查;(3)耳鸣减敏验配; (4)耳鸣声治疗输出;(5)听力补偿;(6)气导/骨导智能掩蔽测听

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