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[判断题]

判断正误,《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思()

答案

更多“判断正误,《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思()”相关的问题

第1题

王老师在《两小儿辩日》教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家,有一次却被两个小孩提出的问题难住了,为什么呢?学习了这篇课文后,你们就知道了。”这种导入方式属于()。

A.设疑导入

B.直接导入

C.经验导入

D.活动导入

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第2题

《匆匆》和《那个星期天》这篇课文作者都是直接抒发自己的情感()
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第3题

This text is ______ than the one we learned last week. 这篇课文比我们上学期学的稍微难一点。

This text is ______ than the one we learned last week.

这篇课文比我们上学期学的稍微难一点。

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第4题

五菱品牌的品牌价值是()

A.与世界同行

B.多元化年轻化国际化

C.人民需要什么,五菱就造什么

D.品牌为本、信赖服务、用户共创、体系聚合

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第5题

“为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。”在讲授价值判断与价值选择的时候,某教师以毛泽东的名言为开场白,目的是()。

A.发挥温故而知新的作用进办新课

B.导人新课,引导感情共鸣

C.多种方式树立正确的价值观

D.介绍名人名言,加深记忆

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第6题

新时代,我国社会主义主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾,请辨析正误。

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第7题

阅读下列文字,回答文后 51~53 问题。 孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,

阅读下列文字,回答文后 51~53 问题。

孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”成败之数,视此而已。

第 51 题 本段文字出自哪篇课文?清指出作者、题目。

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第8题

请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误,论述“把”字句的特征。①老师写课文题目在黑板上。②我把远

请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误,论述“把”字句的特征。

①老师写课文题目在黑板上。

②我把远处的歌声听到了。

③大风把树吹了。

④我们把一个房间打扫一下吧!

⑤今天是妈妈的生日,我把晚饭应该做好。

⑥昨天,妈妈把我接了一下。

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第9题

判断句子正误:Intheolddaysthewomanstayedathomeandthemanearnedthemoney()
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第10题

基于技术支持的网络测评可以()。

A.迅速判断个体答案正误

B.快速采集全体学生测试数据

C.及时进行数据分析统计

D.同步建立在线题库

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第11题

判断正误并解释:因为投资分散化可以减少风险,所以银行不应把自己的贷款局限在某一专业领域。

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