基础心理学是研究（）。A．正常成人心理现象的心理学基础学科B．人的心理现象的心理学分支C．除动物心

A.心理的发生、发展

B.人的行为和心理活动规律/正常成人心理的发生、发展规律

C.社会对心理制约

D.心理现象产生机制

教育心理学的研究对象是 ()

A．教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象

B．学与教以及二者相互作用的心理规律

C．学与教的心理规律，但以后者为主

D．学与教的心理规律，但以前者为主

A.找出构成人的心理的基本元素

B.研究心理在适应环境中的作用

C.从整体上研究心理现象

D.寻找心理活动的原始动力

A．《定量分析手册》

B．《心理学大纲》

C．《实验心理学》

D．《心理物理学基础》

A.华生

B.斯金纳

C.桑代克

D.杜威

A.心理的发生、发展

B.社会对心理制约

C.心理现象产生机制

D.正常成人一般心理规律

A.使心理学摆脱了哲学的束缚，开创了科学心理学，并为其发展奠定了基础

B.研究内容狭窄、脱离实际

C.研究方法客观，可以研究许多高级复杂的心理现象

D.把心理分为元素，割裂了其整体性

A.关于社会互动的研究，以群体生活的心理为基础

B.了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化

C.研究特定生活条件下个体心理活动发生、发展与其变化规律

D.研究人与人之间的交互作用，以解释社会互动

研究人与机器相互作用问题的心理分支学科是（）

A. 管理心理学

B. 社会心理学

C. 工程心理学

D. 实验心理学

教育心理学研究的根本任务在于 ()

A．研究心理现象

B．对心理进行测量

C．获取心理数据，区分心理高下

D．研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等

A.心理特性

B.动机与情绪

C.心理发展与职业规划

D.生理机能与表现