教育无目的论的代表人物是（）A. 柏拉图B. 赫尔巴特C. 杜威D. 布鲁纳

A.神学的教育目的论

B.社会本位的教育目的论

C.个人本位的教育目的论

D.教育无目的论

A.柏拉图

B.卢梭

C.涂尔干

D.孔德

A.卢梭

B.洛克

C.孔德

D.柏拉图

提出“教育即社会”、“教育无目的论”等教育主张的是 ()

A．杜威

B．赫尔巴特

C．布鲁纳

D．夸美纽斯

涂尔干提出的教育目的论属于（）。

A．神学教育目的论

B．社会本位的教育目的论

C．个人本位的教育目的论

D．教育无目的论

其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明了他是下列哪项理论的典型代表（）

A．社会本位教育目的论

B．个人本位教育目的论

C．教育无目的论

D．效能主义教育目的论

A.神学的教育目的论

B.社会本位的教育目的论

C.个人本位的教育目的论

D.教育无目的论

A.斯宾塞

B.杜威

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了 ()

A．社会本位的思想

B．个人本位的思想

C．社会效率论思想

D．教育无目的论的思想

A.神学的教育目的论

B.社会本位的教育目的论

C.个人本位的教育目的论

D.教育无目的论