古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养（）。

第1题

古罗马著名演说家和教育家（)把培养或造就新一代心底善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。

A.帕拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.西塞罗

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第2题

古罗马教育家（）提出人的教育应从摇篮里开始，在婴儿期间就应注意他们语言的发展，强调周围环境对儿童最初观念形成的重大影响。

A.昆体良

B.夸美纽斯

C.亚里士多德

D.柏拉图

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第3题

在世界教育史上，被教育家公认的第一部教育学专著是()

A.中国春秋末年出现的《学记》

B.古罗马昆体良《论演说家的教育》

C.捷克夸美纽斯《大教学论》

D.德国赫尔巴特《普通教育学》

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第4题

昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。（）

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第5题

古罗马昆体良的教育著作是（)。A．《论演说家的教育》B．《理想国》C．《大教学论》D．《康德论教育》

古罗马昆体良的教育著作是()。

A．《论演说家的教育》

B．《理想国》

C．《大教学论》

D．《康德论教育》

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第6题

古罗马时期昆体良所著的()被认为是西方最早的教育专著。

古罗马时期昆体良所著的（)被认为是西方最早的教育专著。

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第7题

西方最早的教育著作是古罗马昆体良的______。A．《论演说家的教育》B．《理想国》C．《普通教育学》D．《教育

西方最早的教育著作是古罗马昆体良的______。

A．《论演说家的教育》

B．《理想国》

C．《普通教育学》

D．《教育漫话》

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第8题

集中反映了古罗马教育思想成果的是

A.智者派

B.柏拉图的教育思想

C.昆体良的教育思想

D.奥里根的教育思想

E.西塞罗的教育思想

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第9题

古罗马时期杰出的教育家和演说家昆体良的（)主要论述了演说的修养和方法问题,是西方最早的教育专著。

A.《课程教育》

B.《课程》

C.《教育章程》

D.《论演说家的教育》

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第10题

教育是生活的准备,如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事,这是（）的观点

A.瑞士教育家裴斯泰洛齐

B.德国思想家雅斯贝尔斯

C.英国教育家斯宾塞

D.西班牙教育家昆体良

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第11题

全都主张教育内容不能局限于人文学科的一组古代教育家是（)。

A.孔子、墨子、柏拉图、亚历士多德。

B.墨子、孟子、柏拉图、昆体良。

C.墨子、柏拉图、亚历士多德、昆体良。

D.孟子、荀子、亚历士多德、昆体良。

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