功能主义理论的思想基础是把社会跟生物有机体作类比（)通过比较社会和生物有机体创立了功能主义理论。

A.《乌托邦》所阐发的“刚刚萌生的共产主义思想”构成了后来社会主义理论的重要思想来源

B.《乌托邦》提出废除私有制和雇佣劳动制度，主张消灭阶级对立和阶级差别,建立以公有制为基础的新社会

C.《乌托邦》以虚构的完美乌托邦批判不完美的现实世界,这种理想/现实二元对立手法,构成了后世社会主义批判资本主义的重要方法

D.《乌托邦》提供了后人研究资本主义早期发迹史的珍贵文献资料和启发工人阶级觉悟的宝贵思想材料

E.《乌托邦》前后两部分分别呈现两种截然对立的社会形态,给读者以强烈的视角冲击和心灵震撼

A.有中国特色的社会主义理论

B.“三个代表”重要思想

C.邓小平理论

D.科学发展观

A.细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论

B.德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义

C.古希腊罗马哲学、文艺复兴运动的思想、法国复辟时代历史学家的进步思想

D.劳动价值论、剩余价值论、历史唯物主义

A.编译学习西学

B.宣传民主共和思想

C.批判传统儒学

D.传播社会主义理论

A.系统是由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体

B.系统科学是教学设计技术理论基础的核心

C.世界上并非任何事物都可以看成是一个系统

D.系统科学理论的主要思想是把所研究和处理的对象当作一个系统,分析系统的结构和功能,研究系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性并优化系统观点看问题

A.建设有中国特设社会主义理论

B.邓小平理论

C.改革开放

A.马克思主义的产生有其深刻的社会原因和社会需要

B.马克思主义理论能够满足当今时代对它的社会需要

C.马克思主义是人类思想史上最具实践性的学说

D.马克思主义包含真理性因素，具有超越自己时代的价值

A.解放思想，实事求是

B.对传统社会主义理论进行再认识

C.解决马克思主义的中国化问题

D.回答如何把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

A.18、19世纪欧洲发生的产业革命和政治革命带来巨大的社会变化，从封建社会转型为资本主义社会。

B.社会主义理论的兴起。

C.都市化造成一系列严重的社会问题。

D.科学技术的日新月异。E孔德在《实证哲学教程》中阐述的社会思想。