陶行知提出“活教育”理论，主张中国儿童教育的发展要适合中国国情，符合儿童的身心发展规律。（)

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.黄炎培

陶行知生活教育理论的核心是“教育即生活”。

A．正确

B．错误

提出“要选人，人选好了，帮助培养。让更多的年青人成长起来，我们就放心了，现在还不放心啊!说到底，关键是我们共产党内部要搞好，不出事，就可以放心睡大觉，十一届三中全会确立的这条中国发展路线，是否能够坚持的住，要靠大家努力，特别要教育后代”。提出这一观点的是（)

A.陶行知

B.邓小平

是陶行知生活教育理论的核心思想。

A．社会即学校

B．生活即教育

C．教学做合一

D．小先生制

立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是（）

A．晏阳初

B．梁漱溟

C．黄炎培

D．陶行知

下列关于陶行知的生活教育思想内涵说法正确的是（）

A．“教育即生活”是其生活教育思想在学校与社会关系问题上的具体化

B．“教学做合一”是其生活教育理论的核心

C．生活即教育

D．学校即社会

。

A．陈鹤琴

B．晏阳初

C．黄炎培

D．陶行知

A.鲁迅

B.皮亚杰

C.陶行知

D.郑渊洁