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[多选题]

疾病焦虑障碍的认知行为病因是()

A.由于精神疾病、压力、创伤造成的情绪唤起的一个心理困扰

B.过分关注躯体症状

C.归因方式不当

D.灾难化思维,担心可能会发生严重的疾病

E.安全性行为

答案
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更多“疾病焦虑障碍的认知行为病因是()”相关的问题

第1题

以下关于注意缺陷多动障碍的共病的说法错误的是()

A.ADHD与破坏性行为障碍包括对立违抗障碍和品行障碍有很高的共病性

B.如果共病有行为问题的疾病,会增加ADHD疾病的复杂性且长期治疗效果欠佳

C.ADHD患儿也会常常被发现患有心境障碍和焦虑障碍

D.ADHD也会与以后的物质滥用问题相关联

E.共病抽动障碍的ADHD患儿日后发生物质滥用的危险性明显降低

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第2题

“很多广泛性焦虑障碍的患者会认为焦虑是有意义的,焦虑是好的,担忧是好的,因为他认为我可以提前发现危险,我可以提前做好准备”,患者与认知加工的关系属于()。

A.高度警觉

B.注意偏见

C.解释偏见

D.记忆偏见

E.情绪化推理

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第3题

关于发育性协调障碍,不正确的是()

A.男多于女

B.是儿童发育行为门诊最常见的疾病之一

C.该类儿童只是患有协调障碍

D.不是由任何其他已知的身体功能、神经或行为障碍引起的

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第4题

简明精神状态检查表是()

A.评价焦虑的量表

B.检测抑郁的量表

C.行为情绪评定量表

D.老年认知功能量表

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第5题

强迫症患者应对认知偏差的方式是()。

A.压抑想法,强迫行为减少焦虑

B.回避

C.高度警觉;慢性焦虑

D.躯体变化的高度警觉;反复寻求医生帮助

E.过分关注内在情绪体验

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第6题

面对突如其来的火灾,人们会出现焦虑、紧张等反应,焦虑和紧张属于应激所引起心理行为反应的哪个方面()

A.认知

B.情绪

C.行为

D.生理

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第7题

广泛性焦虑障碍患者的的认知偏差是()。

A.预期在特定情景,人或物的情境下受到伤害或厌恶情绪体验

B.害怕重新经历创伤性体验

C.过度担忧潜在的危险,高度责任感避免伤害

D.过度夸大情境的威胁性;对于不确定感的容忍度低

E.面对被他人审视的一种或多种社交情况时而产生显著的害怕或焦虑

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第8题

老年抑郁症患者的特点有()

A.多共患躯体疾病、常共患焦虑障碍、易出现失眠障碍

B.兴奋、嗜睡

C.健忘、对事物丧失兴趣

D.有自杀倾向、多动

E.以上都不是

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第9题

精神分裂症是一组病因未明的精神疾病,具有()等多方面的障碍,以精神活动和环境不协调为特征。

A.思维

B.思维、情感、行为

C.情感

D.行为

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第10题

考试焦虑的具体表现有()。

A.情绪上表现出担忧、焦虑、烦躁不安

B.认知上表现为注意力不集中,记忆力下降,思维僵化等

C.行为上表现为坐立不安,手足无措

D.身体上表现为头痛、食欲下降、睡眠不好等

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第11题

学习障碍儿童的主要特征是()。

A.神经系统特征

B.认知(智力)特征

C.个性特征

D.社会性特征

E.学习障碍儿童的心理行为问题

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