大学生在努力培养自身的良好身心素质,提高身心健康水平时,应注意()。

A．了解和培养自己的职业兴趣，提高自身素质

B．形成良好的求职心态，利用好各种职业信息

C．相信家长或朋友会为我找到好工作，自己不用太努力

A.治疗心理疾病，塑造健康身心;提高智力商数，培养高尚道德

B.医治心理创伤，促进身体健康;培养坚强意志，陶冶高尚情操

C.维护心理健康，促进身心和谐;提高智商情商，培养审美素质

D.调节心理机能，开发心理潜能;促进个性和谐，培养健全人格

A.强调面向全体学生，以学生为主体

B.根本目的在于培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高

C.以对心理出问题的学生进行教育为主

D.以教育学的理论为基础

E.以心理学的理论为基础

A.不断提高人的适应能力

B.只会对身体有好处,无其他益处

C.心理调整的良好方法,剧烈的运动,可以使人宣泄不良情绪;激烈的运动比赛,可以培养人勇敢、向上、乐观的人格品质

D.改善人的身体素质,提高身体的免疫能力,抵抗疾病的能力,同时能提高力量素质,柔韧性,灵敏度等

E.学习成绩

A.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成

B.全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成

C.社会管理体系更加完善，社会秩序良好；资源利用效率显著提高，生态环境明显好转

D.实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面

A.理想抱负

B.学识才干

C.身心状况

D.目标选择

E.科学技术

A.加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径

B.加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务

C.加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件

D.加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风尚的重要条件