以下关于电路中电流方向的说法中，错误的是（)。

A.直流电路中是不可能产生自感电动势的

B.自感电动势的方向总是阻碍电流变化的方向

C.自感电动势是有害的

D.自感电动势总是越小越好

A.自感电流

B.直流电

C.交变电流

D.以上说法都不对

A.线圈中产生的电流是直流电, 而供给外部电路的电流是交流电;

B.线圈中产生的电流是直流电, 而供给外部电路的电流是直流电;

C.线圈中产生的电流是交流电, 而供给外部电路的电流是直流电;

D.线圈中产生的电流是交流电, 而供给外部电路的电流仍是交流电。

A.电流互感器工作时其二次侧不允许短路

B.电流互感器使用时其一次侧与被测电路并联

C.电流互感器使用时不需要采取接地等保护措施

D.电流互感器一次线圈中的电流取决于被测电路的负荷电流

A.跨导反映外加栅极电压控制漏-源电流的能力

B.跨导指的是栅极电压每变化1伏特所引起的栅-源电流的变化

C.跨导标志着MOS场效应管的电压放大能力

D.MOS管的跨导越大，电压增益也越大

A.穿过回路面的电流等于穿过回路面的电流密度矢量的积分

B.穿过回路面的电流不同，电流密度不同

C.A和B说法都错误

D.A和B说法都正确

A.电流从红表笔流入

B.电流从黑表笔流入

C.电流既可以从红表笔流入也可以从黑表笔流入，因为仪表内部有电流换向电路

D.万用表不可以直接测量电流，只能使用测电压的方法间接计算出支路电流值

A.各润滑部位加入相应牌号的润滑油(脂)

B.找仪表给风机送电

C.启动风机，检查风机旋转方向是否正确

D.检查电机电流是否在规定范围内

A.学校应当配合政府有关部门建立留守未成年学生、困境未成年学生的信息档案，开展关爱帮扶工作

B.学校可以根据自己的发展规划和目标方向，选择或者开除未成年学生

C.学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生

D.学校应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯

A.GCA成立条件是沿沟道方向（电流前进方向）电场强度远小于栅感应电场（半导体表面电场）

B.强反型时可以用GCA，但亚阈值时不能用GCA

C.用了GCA后，反型电荷面浓度与沟道中位置无关

D.用了GCA后，可以把二维问题转化为一维

A.电位

B.电压

C.电动势

D.电流