()是根据对自变量和因变量分析的结果，利用它们在观察期的资料，建立适当的回归方程，以此来描述现象之间相关关系的发展变化规律，并将回归方程作为预测模型。

A、自变量

B、因变量

C、外变量

D、干扰变量

A.自变量不是随机变量，因变量是随机变量

B.因变量和自变量不是对等的关系

C.利用一个回归方程，因变量和自变量可以相互推算

D.根据回归系数可判定因变量和自变量之间相关的方向

E.对于没有明显关系的两变量可求得两个回归方程

A.实验者与被试都不知道实验处理

B.实验结果不符合预测

C.自变量对因变量有显著的影响

D.自变量的操作对自变量没有产牛影响

请设计一个2×2的混合实验设计，测量听觉正常和听觉缺失儿童在语言能力发展(阅读任务)和图形推理测验任务上的差异，并对预期可能获得的结果进行分析。 (1)实验设计(自变量、因变量、控制变量)、因素及其水平。 (2)预期分析的问题和统计分析方法。

单位：万元)。

试利用以上数据：

(1)拟合简单线性回归方程，并对回归系数的经济意义作出解释;

(2)计算决定系数和回归估计的标准误差：：

(3)对β2进行显著水平为5%的显著性检验：

(4)假定明年1月销售收入为800万元，利用拟合的回归方程预测相应的销售成本，并给出置信度为95%的预测区间。

在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是（）

A．因变量

B．自变量

C．控制变量

D．刺激变量

A.自变量

B.因变量

C.结果变量

D.他变量