德育的基本任务包括()
A.培养学生良好的道德品质,使学生成为具有良好社会公德,文明行为习惯的遵纪守法的好公民
B.培养学生正确的政治方向,使学生形成正确的政治理念,具有为国家富强和人民富裕而努力奋斗的献身精神
C.培养学生正确的世界观,人生观,使他们形成科学辩证的思想方法,正确认识世界和人生
D.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神
D、培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神
A.培养学生良好的道德品质,使学生成为具有良好社会公德,文明行为习惯的遵纪守法的好公民
B.培养学生正确的政治方向,使学生形成正确的政治理念,具有为国家富强和人民富裕而努力奋斗的献身精神
C.培养学生正确的世界观,人生观,使他们形成科学辩证的思想方法,正确认识世界和人生
D.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神
D、培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神
第1题
A.德育内容
B.学生个体差异
C.教育目的
D.学生年龄特点
第6题
A.幼儿的说谎行为一定是品德层次的问题
B.幼儿德育是道德教育的起始阶段
C.对幼儿进行德育,首先要热爱与尊重幼儿
D.幼儿德育的重点在培养幼儿良好的行为习惯上
第7题
A.德育过程具有多开端性。对学生的知情意行的培养提高古城
B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程
D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
第9题
A.德育过程是培养知情意行的过程
B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
D.德育过程是 组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程
第10题
A.教育影响的一致性和连贯性
B.疏导性
C.尊重学生与严格要求相结合
D.知行统一
第11题
A.德百过程是培养学生知、情、意、行的过程
B.德百过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
C.德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程
D.德育过程是长期反复的、逐步提高的过程