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[主观题]

灵感说显示出苏格拉底理论的矛盾以及价值，因为这里面既有唯心主义的神秘色彩，又包含着对文学艺术

活动特征认识的真知灼见。

参考答案：错误

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发布时间：2020-11-02

更多“灵感说显示出苏格拉底理论的矛盾以及价值，因为这里面既有唯心主义的神秘色彩，又包含着对文学艺术”相关的问题

第1题

苏格拉底说“漂亮、聪明、富裕不是纯粹的好事”，这启示我们（）

A.要坚持用一分为二的观点分析解决问题

B.要用不同的方法解决不同的矛盾

C.要重视量的积累

D.要解决矛盾就要认识矛盾的特点

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第2题

以美国社会学界为例，对社会问题的理解至少先后有()以及标签理论。

A.社会病理说

B.社会解组说

C.价值冲突说

D.偏差行为学

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第3题

下面关于总体文学研究的叙述哪些是正确的（)

A.从多元的总体文学的视角进行东西方异质文明的比较研究，既可进行理论的辨析，亦可进行作品的比较

B.理论方面，关于中西诗学灵感论的研讨，便是典型的例证

C.关于灵感问题，西方的权威理论是柏拉图的“迷狂说”

D.中国古文论关于“灵感”问题流行的则是严羽等人的“妙语说”

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第4题

关于悲剧理论，亚里士多德提出了：（)

A.悲剧冲突说

B.悲剧命运说

C.悲剧净化说

D.悲剧矛盾说

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第5题

里昂惕夫之谜说明了( )与( )存在的矛盾。

A.绝对利益论相对利益论

B.相对利益论要素禀赋论

C.实践的验证结果要素禀赋论理论结论

D.实践的验证结果相对利益论理论结论

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第6题

在美国最高法院大楼“司法、自由的护卫者”纪念碑上刻有三个石像，分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦，以及倡导以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说明（）

A.不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力

B.中华文化源远流长，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力

C.中华文化博大精深，能够与其他民族文化求同存异、兼收并蓄

D.尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求

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第7题

下列关于教育家的教育思想中，说法错误的是（）

A.杜威提出儿童中心论，其教育思想主要体现在《民主主义与教育》一书中

B.苏格拉底采用问答法教学，其产婆术记载于《理想国》一书

C.洛克提出白板说，主张国民教育，轻视绅士教育权

D.夸美纽斯把教学论建立在心理学的基础上，把教学价值的理论建立在伦理学的基础上，奠定了科学教育学的基础

E.赫尔巴特奠定了科学教育学的基础

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第8题

美国苹果公司前董事长乔布斯,不仅创造了魔器般的“苹果”,更对“智慧之学”情有独钟。他说:“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真善美。乔布斯的成就和他对哲学的态度,表明（）①真正的哲学可以使我们正确地看待人生 ②真正的哲学是对问题的高明认识和解决具体问题的巧妙方法 ③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导④真正的哲学可以使每个人在认识和改造世界中不断创新

A.①②

B.①③

C.①②④

D.②③④

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第9题

下列关于魅力型领导理论的表述正确的有（）

A.魅力本身不会随情境发生变化

B.当追随者显示出更高水平的自我意识和自我管理时，魅力型领导者的效果会得到进一步强化

C.魅力型领导会促使追随者产生出高于期望的绩效以及强烈的归属感

D.其追随者表现出对领导者的高度忠诚和信心，效法其价值观和行为

E.魅力型领导者是指自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者