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[单选题]

通过笔记中企业法律形式的学习,我们发现不同类型企业之间的最重要的区别其实就两点,不包括以下哪一项?()

A.偿债责任

B.发起者

C.税

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更多“通过笔记中企业法律形式的学习,我们发现不同类型企业之间的最重要的区别其实就两点,不包括以下哪一项?()”相关的问题

第1题

在自我学习的形式中,通过少数具体典型的个案学习,达到掌握更为全面与系统的知识、技能与思想的目的,是一种解剖麻雀式的学习方法的是()。

A.结构学习

B.范例学习

C.发现学习

D.积累学习

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第2题

教师直接向学生呈现原理,然后通过若干个实例分析,证明这一原理的合理性和它的意义。这种学习形式是()。

A.接受学习

B.总括学习

C.类属学习

D.发现学习

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第3题

在自我学习的形式中,进行()的基础是观察力、类比分析力、记忆力、想象力。

A.发现学习

B.联想学习

C.结构学习

D.范例学习

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第4题

通过对热电偶理论的学习,我们可以得出以下几点结论,其中正确的是()。

A.若热电偶两电极材料相同,则无论两接点的温度如何,总热电势为0。

B.热电偶产生的热电势不仅于材料和接点温度有关,还与热电极的尺寸和材料有关。

C.在热电偶电路中接入第三种导体,即使该导体连端的温度相等,热电偶产生的总热电势都会有所变化。

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第5题

以下企业人力资源管理变革实践属于“互联网+”时代培训与开发新模式的是()。

A.Boss直聘通过终端直接和求职者进行在线沟通

B.百度次世代项目

C.采用发放学习资料、听课、记笔记的形式完成培训

D.创客组织

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第6题

以下哪些方式在促进学生对学习的反思提升方面比较有效果()。

A.在关键的时间节点,让学生自己评价小组的合作情况,以及思考可以改进的方式

B.通过自评或互评的形式,让学生反思自己和同伴在合作中做得好的地方,和还需要改进的地方

C.在任务结束后,让学生总结自己学习到了什么,在哪些方面还存在不足

D.让学生互相打分,但是不提供用于参考的量规

E.让学生独立的完成一个标准化的测试,测量学生的知识掌握情况

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第7题

下列各选项表述中,体现了自然法思想的有()。A.“神让一切人自由,自然并没有使任何人成为奴隶”B.“
下列各选项表述中,体现了自然法思想的有()。

A.“神让一切人自由,自然并没有使任何人成为奴隶”

B.“我们称之为自然法的东西不过是这样一些理性可理解的结论,即什么是该做的,什么是不该做的;而严格意义的法律就是由一个人通过正当的命令要求别人做或不做什么。因此,确切地说,自然法并不是法律”

C.“理性,教导着有意遵从理性的全人类:人们既然都是平等和独立的,任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或财产”

D.“法律规则最本质的意义就在于它反映了一个或一些目的……法律是使人类行为服从规则治理的事业”

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第8题

下面的叙述中哪个不准确? A.通过集成,才能将生产中涉及的人、技术、管理的各自优势充分发挥出来,才能实现资

下面的叙述中哪个不准确?

A.通过集成,才能将生产中涉及的人、技术、管理的各自优势充分发挥出来,才能实现资源的最佳利用。

B.现代企业生产资源的集成已经从外部的集成向内部集成、从整体集成向局部集成演变。

C.当今企业运作管理发展的一个重要方向是集成化管理,集成化供应链管理、计算机集成制造系统(CIMS)、敏捷制造等先进的生产管理模式,实际上就是制造资源集成的不同实现形式。

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第9题

家庭资产配置方式()。

A.钱分为生活保障、风险保障、学习提高、财务自由投资4种

B.不要用“生活保障资金”去做有风险的投资或创业,这是对自己和家人不负责任的做法

C.通过证券账户我们可以购买股票、指数基金、REITs、货币基金、逆回购、可转债等财务自由投资工具

D.没有存款就可以不进行家庭资产配置了

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第10题

下列说法中正确的有()。

A.法与法律规范的概念完全相同,因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素

B.表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”

C.并不是所有的法都表现为法律条文形式

D.同一法律规则可以通过一个法律条文来表述,也可以通过若干个法律条文来表述

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第11题

下列说法中正确的是()。

A.同一法律规则可以通过一个法律条文来表述,也可以通过几个法律条文来表述

B.并不是所有的法都表现为法律条文形式

C.表述法和法律规则内容的文件被称为规范性法律文件

D.因为法的构成要素等同于法律规则的构成要素,所以法与法律的概念完全相同

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