在分析目标差距时，不用具体到能力、素质层面，只需要有从宏观大概上进行对比就可以了。（)

在绩效考评时，要找出员工工作绩效差距与不足，具体的方法有（）。

A．任务分析法

B．目标比较法

C．水平比较法

D．横向比较法

E．能力分析法

A.任务分析法

B.目标比较法

C.水平比较法（level comparison method）

D.横向比较法（lateral comparison approach）

E.能力分析法

A.找一找在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面存在哪些差距

B.找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距

C.找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务师生方面存在哪些差距

D.找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距

E.找一找在担当作为、廉洁自律、敢于自我革命方面存在哪些差距

B、在经济建设方面，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列

C、在民生和社会建设方面，人民生活更为宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐

D、在政治建设方面，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现

E、在文化建设方面，社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化影响更加广泛深入

A.在经济建设方面，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列

B.在政治建设方面，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现

C.在文化建设方面，社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化影响更加广泛深入

D.在民生和社会建设方面，人民生活更为宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距消失

A.分析兼有人力资源的供应情况，以确定人力资源上的供求差距

B.通过任务目标分析和搜集现有员工存量信息

C.通过职位分析，制定具体的职位空缺计划

D.结合人力资源现状分析，制订满足人力资源需要的行动方案

A.自我批评、他人批评、群众监督、组织审查

B.自己找、群众提、集体议、上级点

C.政治站位、思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象

D.党性修养、政治觉悟、道德素质、作风形象、能力素质

A.在经济建设方面，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列

B.在政治建设方面，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现

C.在文化建设方面，社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化影响更加广泛深入

D.在生态文明建设方面，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。清洁低碳、安全髙效的能源体系和绿色低碳循环发展的经济体系基本建立，生态文明制度更加健全

E.在民生和社会建设方面，人民生活更为宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐

A.当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质

B.毕业后一定要找到专业对口的工作,否则在学校的学习就白费了

C.在走向未来的征程中要做好职业准备,规划好自己的职业生涯

D.一个人学习不刻苦、专业成绩不高,就找不到专业对口的工作

A.当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质

B.毕业后一定要找到专业对口的工作，否则在学校的学习就白费了

C.在走向未来的征程中要做好职业准备，规划好自己的职业生涯

D.一个人学习不刻苦、专业成绩不高，就找不到专业对口的工作