近代法国中央集权式教育管理体制确立的标志是拿破仑第一帝国时期设立的（）A．帝国大学B．教育部C．大

实施”、“课程编制应以学生为中心，使全体学生具备较高的素质”、“对学科体系进行综合改革，既有从小学到高中课程融为一体的纵向综合改革，也有各科知识融会贯通的横向综合改革”的是

A．《郎之万——瓦隆教育改革方案》

B．《富尔法案》

C．《哈比改革》

D．《课程宪章》

A.美国

B.法国

C.俄罗斯

D.日本

A.法国

B.美国

C.英国

D.日本

A.中央集权

B.地方分权

C.中央集权与地方分权相结合

D.教会掌权

A.中央集权制与地方分权制

B.从属制与独立制

C.专家统治制与非专家统治制

D.校长负责制与党委领导制

A.加强中央集权

B.大力发展教育

C.允许土地买卖

D.引进西方技术

下列主要依据教育行政机构与政府之间的关系来分类的教育管理体制是（)。

A、从属制和独立制

B、中央集权制和地方分权制

C、专家统治制和非专家统治制

D、校本管理制与统筹管理制

A.走向近代

B.资本主义制度的初步确立

C.殖民地人民的反抗

D.资本主义制度的扩展

A.发生在顺治时

B.标志专制主义中央集体制度的确立

C.使专制主义中央集权制进一步强化

D.限制了皇帝的权力