音乐审美能力包括音乐的()、音乐记忆、音乐情感和音乐想象、音乐动作、音乐表现等多种能力。‏

A.技术来源于音乐本身

B.技术是为音乐服务的

C.训练技术不需要音乐审美参与

D.技术只是手指运动能力

由于建筑具有很高的审美认识价值和文化价值，在欧洲，人们把建筑称做__________。（）

A. “石头的史书”

B. “永恒的记忆”

C. “凝固的音乐”

D. “流动的建筑”

A.文书能力测验中的校对测验

B.梅尔(Meier)艺术鉴赏测验中的审美知觉测验

C.一般能力倾向成套测验中的装配测验

D.西肖尔(Seashore)音乐能力测验中的音高辨别测验

A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果

B.人的感觉能力决定认识的产生和发展

C.人的认识能力是由人的生理结构决定的

D.事物因人的感觉而存在

A.建筑

B.離塑

C.绘画

D.音乐

A.凝炼含蓄美

B.意象意境美

C.和谐的音乐美

D.真挚的情感美

A.注意力、记忆力、理解力、复杂操作能力、解决问题能力等

B.个人卫生、洗浴、整容、用厕等

C.舞蹈、戏剧表演、音乐表演、音乐赏析等

D.触觉、实体觉、运动觉、感觉运动觉等

按照艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类，音乐属于 ()

A．造型艺术

B．实用艺术

C.表情艺术

D．综合艺术

A.和声

B.曲式

C.节奏

D.旋律

此题为判断题(对，错)。

A.西安鼓乐

B.佛教京音乐

C.福建南音

D.潮州音乐