第一个系统的教育心理学理论是（）。

A.心理分析学理论

B.认知理论

C.行为主义理论

D.社会系统理论

A.欧洲和美国的进步主义思想

B.皮亚杰和维果茨基的心理学理论

C.第二次世界大战后意大利的左派政治改革

D.弗洛伊德的心理动力学理论

下列说法中，正确的是（）

A．人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”

B．前苏联心理学家维果茨基提出“以学生为中心”的主张

C．英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合，强调为学校教育服务，发起了课程改革运动

D．美国教育学家杜威以实用主义“从做中学”为信条，对教学实践活动进行改革，对教育产生了深远的影响

A.格式塔心理

B.行为主义心理

C.精神分析心理

D.人本主义心理

A.心理动力理论

B.学习理论

C.行动学习理论

D.心理生理学理论

A.行为模式

B.心理生物学理论模式

C.心理动力学模式

D.社会模式

A.行为主义理论

B.人本主义理论

C.认知心理学理论

D.建构主义理论

A.杜威

B.桑代克

C.帕克

D.梅伊曼