下面的研究方法是用来研究道德发展的有

A.对偶故事法

B.疑问法

C.回忆法

D.两难故事法

A.自然观察法

B.实验法

C.两难故事法

D.对偶故事法

下列选项中，用来考察幼儿“心理理论”发展的研究方法是（）

A．陌生情境实验

B．错误信念实验

C．动态测验

D．两难故事法

柯尔伯格研究个体道德发展的方法是道德两难故事法。()

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

A.对偶故事法

B.活动观察法

C.两难故事法

D.作品分析法

比例逐渐增长外来打工的流动人口从事的职业大多是社会最底层的商业、建筑业、服务业或是无业,包括卖菜、卖水果、摆杂物小摊、打零工等一些低层次、低收入的工作,劳动时间长、家庭经济困难。在这样的情形下,幼儿园家园配合合育存在较大难度,入园幼儿流失情况严重。为了幼儿园能稳定生存并获发展,必须重视流动人口幼儿教育各方面的问题，如果你是上述幼儿园的导或教师你如何思考？

(1)对上述情形有何想法？

(2)能生成怎样的研究课题？

(3)打算就哪些问题开展研究？

(4)研究的对象是什么？

(5)将采用什么样的研究方法？

此题为判断题(对，错)。

A.对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时所采取的一种方法

B.皮亚杰把道德发展分为自我中心阶段、权威阶段、平等阶段和公正阶段

C.两难故事法是柯尔伯格研究道德发展水平时设计的方法

D.科尔伯格把道德判断分为三个水平：前习俗水平、中习俗水平和后习俗水平

A.研究道德的方法是对偶故事法

B.提出了三水平六阶段论

C.认知起源于主体的动作

D.认为教学应该走在发展的前面