少年安能长少年，海波尚变为桑田。诗中蕴含的哲学道理是（）

A.由当地乡镇人民政府对家长进行批评教育，责令限期改正

B.由当地党的部门对家长进行党纪处分

C.对家长进行罚款，直至其送子女入学

D.由法院判决利夺家长监护权

37 材料1

冰冷的江水中，10多名大学生手拉手搭成“人梯”，将两名落水少年拉向生的此岸，3名大学生却终被无情的江水卷走……10月24日，在湖北省荆州市的长江边，上演了如此感人、如此惊心动魄的一幕。10月26日，荆州市授予在长江荆州宝塔河段救起两名落水少年的17名大学生和市民“舍己为人见义勇为英雄群体”。这17人当中包括14名长江大学的学生和3名沙市冬泳队的老人。2009年11月12日上午，10月24日长江救人英雄集体先进事迹首场报告会在湖北荆州市委礼堂举办，来自荆州市的机关干部、在校大学生、武警官兵、医护人员、普通市民等四百多名代表，聆听了英雄事迹报告。

材料2

10月24日，长江大学3名大学生何东旭、方招、陈及时为救两名落水少年，献出了宝贵的生命。令人心寒的是，在打捞英雄遗体时，面对同学们的“跪求”，个体打捞者不仅不为所动，而且挟尸要价，一共收取了3.6万元的捞尸费。11月7日，荆州市人民政府召开新闻发布会，向社会通报打捞3名大学生英雄遗体全过程。结果显示，10月24日在打捞3名大学生英雄遗体过程中，现场收取3.6万元费用的打捞公司业务负责人陈波，因额外向学校索要烟和矿泉水“构成了敲诈勒索”，公安机关已依法将其拘留15天，罚款1000元。

请回答：

第41题：

运用自我价值和社会价值的关系原理分析长江大学学生救人事件。

下面是一位14岁男生的日记摘抄，试分析日记内容反映的初中生的典型心理特点。

大人们常说“少年不识愁滋味”，其实他们并不了解我们。

不到两年，我长高了，吃得多了，有了自己的主见，而不再是“小小少年”。但是在父母

眼里，我仍然还是个孩子，逛公园、逛商店或外出散步，妈妈还是像过去一样，拉着我的手，

生怕我会走丢似的。要是被同学看见了，真是丢死人了。更让我苦恼的是，妈妈总是事无巨细

地管着我，每天骑车上学，妈妈总是不断地唠叨：“马路上多加小心”；晚上做完作业，刚打开

电视想看看体育新闻，妈妈又会问：“作业做完了吗？早点休息，明天一到早还得上学呢！”运

动鞋想买阿迪达斯的，妈妈却非要买耐克的…..

……

走进教室，我总觉得有几十双眼睛在盯着我，跟女同学打个招呼会感到脸红心跳；一次考试取得好成绩会欣喜若狂，一次小考考砸了会垂头丧气；为了一个小问题，会与同学争得面红耳赤；当答不出老师的提问时，又会觉得羞愧难当……

……

在同学的眼中，我帅吗？在老师和同学的心目中，我是一个好学生吗？……尽管有这么多烦恼，父母却浑然不知，有时候想和他们交流，但又总觉得有些难以启齿。真不知道该向谁诉说。仔细观察班上其他同学，虽然他们表面上显得若无其事，但似乎又都与我有同样的问题、困惑和迷茫……

A.儿童少年生长发育规律

B.儿童少年健康状况

C.儿童少年卫生服务

D.儿童少年卫生学的技术和方法

A.康有为

B.梁启超

C.孙中山

D.胡适

A.《儿童文学》、《少年文艺》

B.《人民文学》、《中国校园文学》

C.《东方少年》、《少年文艺》

D.《中国少年报》、《中国儿童报》