同学们要深刻认识到学习歌唱的过程是一个不断克服()的过程，循序渐进，不可急于求成。

择感兴趣的一节课进行信息化教学设计，要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价，可结合文字和图表的形式，给出完整、规范的教学设计方案。

答题要求:

(1)选题内容与学生所学专业一致;

(2)教学设计环节和步骤完整;

(3)重点突出教学过程设计;

(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。

A.一项知识技能目标

B.一项学习品质发展目标

C.一项情感、个性、社会性发展目标

D.一个操作者

E.一种文化情感

一个完整的认识过程包括两次飞跃，其中第二次飞跃是

A.从概念到判断的过程

B.从认识到实践的过程

C.从判断到推理的过程

D.从感觉到概念的过程

A.坚信理想信念是很快能够实现的

B.把崇高的理想和坚定的信念结合起来

C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择

D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

(11年4月真题)一个完整的认识过程包括两次飞跃，其中笫二次飞跃是（）

A.从概念到判断的过程

B.从认识到实践的过程

C.从判断到推理的过程

D.从感觉到概念的过程

深刻的评价。”这句话体现的道德修养方法是（）

A.省察克治

B.学习榜样

C.积善成德

D.慎独自律

A.无产阶级领导权问题

B.中国农民问题

C.武装斗争问题

D.统一战线问题

一位老师是这样导入新课的：

师：同学们，我们已经学过鲁迅先生的许多小说，能回忆一下吗？

生：《一件小事》、《故乡》、《社戏》、《孔乙己》、《药》。

师：以后我们还要学习鲁迅的小说，有《祝福》、《阿Q正传》。以上这些小说选自他的哪一本小说集？

生：《呐喊》。

师：除《祝福》选自《彷徨》外，其余都选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅先生的第一本小说集。我要问一个问题，鲁迅先生为什么把第一本小说集取名为《呐喊》呢？请同学们打开书，我们学习《＜呐喊＞自序》，看看鲁迅先生是怎么解释的。

这样的导入语主要采用的是什么方式？有什么效果？

A.遵义会议

B.共产党人的初心和使命

C.党的创新理论

D.新时代

A.建设社会主义是一个长期探索、不断实践的过程

B.大力发展生产力，提高劳动生产率应该放在首要地位

C.多种经济成分并存，利用商品、货币和市场发展经济

D.发扬社会主义民主

连读是指在连贯地说话、朗读歌唱时，在同一个意群(即短语或从句)中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节的读法。连读时的音节一般不重读，只需顺其自然地一带而过，清晰而不强调。()

此题为判断题(对，错)。