患者入院后的健康教育评估应由（)完成。

A.当患者入院时B当患者的健康和功能状态发生改变

B.患者更改护理级别后

C.当患者的住院环境发生变化(如转入其他病房)

D.当患者发生跌倒后

A.1h

B.2h

C.6h

D.24h

A.确定患者教育目标

B.评估患者的需求

C.制订患者的教育计划

D.考虑健康教育的形式

E.选取教育内容

此题为判断题(对，错)。

A.与患儿及家长交谈

B.观察患儿与家长的非语言表现

C.查阅病历的记录、资料

D.根据症状直接确诊

A.入院时

B.入院24h后

C.入院1周内

D.入院2周内

E.每周评估

A.通过医生病历获得体查的健康资料

B.通过与患者交谈获得其健康资料

C.通过观察患者的非语言行为了解观资料

D.通过与家属交谈获得患者一定信息

A.实施前

B.实时时

C.实时后

D.操作后

E.痊愈后

A.制定健康教育计划时可根据需要采用讲解、示范、模拟、提供书面或视听材料等方式

B.语句精练，挑重点记录

C.护理记录的频率依病情而定，一般要求一级护理病人至少每周二次

D.护理病历首页应在病人入院后48h内完成

E.各种记录应注明日期和时间，可以不签名